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DEU A LOUCA NOS CONTOS DE FADAS

open access: yesRevista X, 2011
Sabemos que a Literatura possibilita ao leitor uma visão crítica e criativa sobre o mundo, já que o texto literário não descortina um único significado, mas amplia-se, abrindo sentidos vários e alargando as visões sobre os sujeitos e a sociedade. Por este motivo, defendemos a importância do trabalho com a literatura na sala de aula.
Cristiane Manzan Perine   +1 more
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CONTRIBUIÇÃO DOS CONTOS DE FADAS NO DESENVOLVIMENTO AFETIVO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL [PDF]

open access: yes, 2020
O artigo aborda os contos de fadas e o desenvolvimento afetivo das crianças, trazendo a importância do contato com os livros desde cedo. Esse contato pode ser feito por meio da leitura ou da contação de histórias no ambiente familiar ou no ambiente ...
Freitas, Bruna Henrique de   +1 more
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As personagens femininas nos contos de fadas: uma perspectiva edípica

open access: yesRevista Principia, 2016
A presente pesquisa trata de uma proposta de análise de personagens femininas protagonistas em dois contos de fadas, segundo uma perspectiva edípica. Como metodologia, empregou-se pesquisas bibliográficas de cunho qualitativo-interpretativo.
Cristina Rothier Duarte   +3 more
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Brincando com narrativas: o incentivo à leitura a partir do trabalho com Contos de Fadas [PDF]

open access: yes, 2020
O presente trabalho apresenta uma reflexão acerca da utilização de contos de fadas no desenvolvimento de habilidades leitoras em uma turma do 4º ano do Ensino Fundamental de uma escola pública do município de Mari-PB.
Silva , Evandriléia David Braz
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Cinderela e Rapunzel

open access: yesBoitatá, 2022
Sabemos que os contos de fadas da tradição ocidental, como aqueles escritos pelos irmãos Grimm, estabelecem diálogos intertextuais com suas releituras contemporâneas, seja na literatura, seja no cinema.
Inessa Rosa de Amorim   +1 more
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O imaginário nos contos de fadas: uma análise de dois contos de Charles Perrault e dos Irmãos Grimm [PDF]

open access: yes, 2014
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Educação. Curso de Biblioteconomia.O presente trabalho consiste em um estudo bibliográfico acerca do imaginário nos contos de fadas, tomando como referência as historias ...
VICENTE, Eliane Pereira
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GÊNERO, NORMA, CORPO E PODER: CONCEITOS PARA ANALISAR UM CURRÍCULO DE CONTOS DE FADAS

open access: yesRevista de Estudos em Educação e Diversidade, 2022
O artigo tem como objetivo discutir o conceito de gênero, como vem sendo pensado pela filósofa Judith Butler, e suas potencialidades para analisar currículos culturais.
Maria Beatriz de Freitas Vasconcelos   +1 more
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A releitura dos contos de fadas em Fábulas, de Bill Willingham [PDF]

open access: yes, 2020
Resumo: Uma das características do século atual é que os contos de fadas ainda se mantêm revigorados entre diversas formas de mídia. Eles estão presentes em literaturas, livros e até mesmo em filmes, jogos e história em quadrinhos.
Oliveira de Carvalho, Guido   +1 more
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A categorização do gênero discursivo conto de fadas tradicional sob a ótica bakhtiniana

open access: yesDomínios de Lingu@gem, 2018
Pertencente ao mundo maravilhoso, o gênero conto de fadas sempre exerceu forte fascínio sobre os homens, por carregar em si a essência da natureza/existência humana, complexa, mística, incerta. O levantamento do estado da arte permite constatar que há um
Patrícia Cristina de Oliveira Duarte   +1 more
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