Results 1 to 10 of about 2,553 (138)

Diseño e implementación del Corpus de Aprendientes de Español como Lengua Extranjera (CAELE)

open access: yesCírculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación, 2022
El desarrollo de los corpus de aprendientes ha permitido un avance significativo en los estudios de Adquisición de Segundas Lenguas (ASL) (Granger, 2012, 2015, 2017).
Anita Alejandra Ferreira Cabrera   +2 more
doaj   +2 more sources

Avances en los Estudios sobre Corpus de Aprendientes en formato Computacional

open access: yesRevista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, 2020
En esta sección temática de RNAEL, las editoras tienen como objetivo presentar los resultados de proyectos de investigación recientes o en progreso de recolección e implementación de corpus de aprendientes de lenguas en formato computacional en variados ...
Anita Ferreira, Jessica Elejalde
doaj   +3 more sources

Corpus de aprendientes de español como lengua extranjera y segunda lengua (CAELE/2): el componente escrito

open access: yesForma y Función, 2018
Este artículo expone el proceso de diseño y construcción del Corpus de Aprendientes de Español como Lengua Extranjera y Segunda Lengua (caele/2) en su componente escrito.
Diana Hincapié
doaj   +3 more sources

El aprendizaje de la pragmática a través de un corpus multimodal de nativos y aprendientes de español

open access: yesRevista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, 2020
Cuando los aprendientes de una lengua extranjera se enfrentan a ella, además de asimilar una nueva gramática y un vocabulario diferente, con el fin de evitar errores pragmalingüísticos y sociopragmáticos, deben aprender a ver el mundo a través de una ...
Marta Vacas Matos
doaj   +4 more sources

Procesamiento cognitivo de errores sistemáticos preposicionales según la L1 y el nivel de competencia a partir de estudios de corpus escritos de aprendientes de ELE [PDF]

open access: yesDELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, 2020
RESUMEN El presente estudio se sustenta en los resultados de investigaciones previas sobre frecuencia de errores preposicionales en corpus textuales de aprendientes de ELE (Ferreira y Elejalde, 2017).
Anita Ferreira Cabrera   +1 more
doaj   +4 more sources

Factores influyentes en tipos de errores de concordancia nominal en un corpus de cuatro aprendientes italianos de español LE

open access: yesLenguaje, 2021
Se consideran diferentes factores que intervienen en la producción de concordancia nominal de número en un corpus de cuatro aprendientes italianos de español LE, en un estudio de caso longitudinal.
Pablo Ezequiel Marafioti
doaj   +4 more sources

Análisis de Errores en el Corpus CAELE: estudio sobre la concordancia gramatical en el verbo SER en aprendientes francófonos y anglosajones

open access: yesRevista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, 2020
En este artículo se presenta un estudio sobre Análisis de Errores Asistido por el Computador. Para ello, se considera la identificación de los errores y la tendencia de uso erróneo en Español como Lengua Extranjera (ELE) en el nivel de competencia A2 en ...
Anita Ferreira Cabrera   +2 more
doaj   +2 more sources

Analisis de mecanismos de referencia anafóricos lexicales de estudiantes de ELE de una universidad de Colombia

open access: yesDoblele, 2023
Este artículo tiene como objetivo caracterizar los mecanismos de referenciaanafóricos de tipo lexical en pruebas de producción escrita producidas por aprendientes de español como Lengua Extranjera (ELE) en una universidad privada de la ciudad de Medellín.
Claudia Milena Martínez Mina
doaj   +1 more source

Reseña: Bailini, Sonia (2016). La interlengua de lenguas afines. El español de los italianos, el italiano de los españoles. Milano: LED.

open access: yesEuroAmerican Journal of Applied Linguistics and Languages, 2017
El volumen del que se ofrece una reseña analiza el fenómeno de la interlenguade lenguas afines: el español de los aprendientes italianos y el italiano de los aprendientes españoles.
Floriana Di Gesú
doaj   +1 more source

Formular preguntas para comprender las respuestas: ChatGPT como agente conversacional en el aprendizaje de español como segunda lengua [PDF]

open access: yesmarcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, 2023
Este artículo examina el potencial de ChatGPT para el aprendizaje de español como segunda lengua en los niveles A1-B1 en cuanto a su capacidad tanto de descifrar el input del alumnado de estos niveles como de generar respuestas que puedan comprender los ...
Román Mendoza, Esperanza
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy