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El español coloquial en la prensa y la literatura: funcionalidades y modalidades de uso [PDF]
Resumen : Mediante el estudio, se intenta poner en evidencia la relevancia del lenguaje informal, dado que a pesar del descrédito o el poco interés que se le suele prestar frente al habla estándar, cumple unas funciones comunicativas muy relevantes ...
Yao KOFFI
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Análisis contrastivo de interlengua y corpus de aprendientes: precisiones metodológicas
Este trabajo pone de manifiesto la relevancia que han adquirido los corpus de aprendientes informatizados (CAI) en el análisis de la interlengua. Se describen algunos de los corpus más relevantes orientados al estudio de la adquisición de lenguas con la pretensión de esclarecer las cuestiones metodológicas que implica la investigación con este tipo de ...
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La precisión gramatical en un corpus de escritura académica de aprendientes africanos de ELE
La precisión en la escritura es de vital importancia en las audiencias académicas y profesionales, en las cuales los errores pueden estigmatizar a quienes escriben. El Feedback Correctivo Escrito (FCE) es un tema crucial en el ámbito de la Adquisición de una Segunda Lengua (ASL) dado que favorece el aprendizaje y contribuye cognitivamente al ...
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La versión registrada de este artículo, publicado por primera vez en Cuadernos CANELA, está disponible en línea en el sitio web del editor: Confederación Académica Nipona, Española y Latinoamericana, https://doi.org/10.2107/canela.33 ...
Yonekawa, Kazuko +1 more
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Los géneros producidos por estudiantes han comenzado a recibir mayor atención debido a su diversidad de funciones en el aprendizaje disciplinar. Así, este trabajo se enmarca en el ámbito del estudio de géneros de formación en español. El objetivo de esta
Enrique Sologuren Insúa
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La problemática que se aborda en el presente artículo se relaciona con las dificultades que se observan en el uso de la partícula como en aprendientes de ELE de nivel de competencia A2 y B1 con L1 francés, alemán e inglés.
Anita Ferreira +2 more
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Modelación de errores de concordancia plural en español LE mediante sistemas dinámicos*
El propósito de este artículo es modelar los errores de concordancias nominales plurales para un corpus de español de cuatro aprendientes de español como lengua extranjera: SONIA (nivel A1/A2), NATI (nivel B1), JAKO (nivel B2), MIRKA (nivel C1).
PABLO EZEQUIEL MARAFIOTI
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El profesor de ELE en apuros. El modo en las interrogativas subordinadas [PDF]
El modo utilizado habitualmente en las interrogativas subordinadas es el indicativo. No obstante, se dan casos en los que se emplea, e incluso se admite como correcto, el subjuntivo.
Jędrusiak, Małgorzata +1 more
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El presente artículo analiza el artículo Los errores léxicos intralinguales semánticos en la producción escrita de los aprendientes griegos de español de Kiriakí Palapanidi, y discute su metodología a la luz de las teorías de la lingüística cuantitativa ...
Kris Buyse
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Pragmática en la formación de profesores de español como segunda lengua [PDF]
Given that pragmatic competence is one of the main competences of foreign language learning (Common European Framework of Reference for Languages 2002 and Plan Curricular del Instituto Cervantes 2006), it is vital that learners of Spanish be aware of ...
de Pablos-Ortega, Carlos
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