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La mirada del diseño como fábrica de ideas
Este proyecto surge desde el análisis de la práctica creativa de clase, desarrollada junto a un grupo de aspirantes a diseñadores que cursaron la asignatura de taller proyectual en el ciclo de nivelación universitaria durante la etapa de pandemia.
A. D. Larrea Solórzano
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Una vez, un joven dirigente de una asociacion comunitaria, me pregunto: “?Que clase de judio sos vos? No distinguis Kippur de Rosh Hashana, no crees en Dios, no celebras la llegada del sabado...
D. Samoilovich
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La cultura necropolítica de las sociedades latinoamericanas continúan discriminando a las subjetividades que escapan de la matriz colonial y de dominación, de todos aquellos que no son hombre, blanco, de clase media/alta y heterosexual.
Claudia Salazar Jiménez
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espanolSe presenta una experiencia educativa orientada a promover en el alumnado estrategias de reflexion sobre su propio aprendizaje. Su finalidad fue impulsar la competencia basica para aprender a aprender en clase de ciencias.
Antonio García-Carmona
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Este artículo sobre Luis Crespí Jaume (Madrid, 1889-1963) pretende recordar su labor pedagógica como catedrático de Agricultura del Instituto-Escuela de Madrid y su etapa como científico vinculado a la Junta para Ampliación de Estudios (JAE).
Carmen Masip Hidalgo
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Pluralidad temporal y construcción política del presente
En el presente artículo sostengo, como hipótesis, que es posible encontrar un modelo de temporalidades plurales en los Cuadernos de la cárcel de Antonio Gramsci debido a que existen afirmaciones del autor que muestran que está suponiendo la existencia ...
Alfonsina Santolalla
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Una propuesta didáctica para explorar fonos de español en la clase de gramática (L1)
Este artículo delinea una propuesta didáctica diseñada para el nivel superior, específicamente para profesorado y licenciatura en Letras y, a su vez, reflexiona a partir de la misma sobre las intervenciones en el aula como estrategias de agenciamiento de
A. Zurlo
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La forma en cómo se evalúa a los estudiantes en el aula es un elemento fundamental que incide directamente en su desarrollo cognitivo y socio-afectivo. Esta investigación busca determinar la relación entre las actividades de evaluación que llevan a cabo ...
F. Javier Murillo +2 more
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ABSTRACT In Spain, under General Franco's regime, homosexuality was regarded as an antisocial and dangerous behaviour. It was thus pursued both by the police and judicial courts. The Law on Vagrants and Crooks (1954) and, subsequently, the Law on Dangerousness and Social Rehabilitation (1970) constituted the legal mechanisms used by the dictatorship to
Jordi Mas Grau, Rafael Cáceres‐Feria
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El protocolo de viajar en bondi: recorridos y conversaciones en la clase de ELSE
En este artículo presentamos reflexiones sobre la planificación de una clase de ELSE en la región del NEA, basada en una experiencia enmarcada en el Proyecto Idiomas de la UNaM-FHyCS y en el proyecto de investigación “El español de uso en el NEA –lengua ...
Nadya Sabrina Mazur
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