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Cultura escolar em tempos de pandemia e distanciamento social
Este artigo trata de um estudo em andamento do grupo de pesquisa “Observatório do ensino-aprendizagem da escrita escolar”, da Universidade do Estado da Bahia, que, ao ver a iniciativa das escolas de desenvolverem atividades remotas, sentiu necessidade de
Maéve Melo Santos +1 more
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TRADUÇÃO DE MÚSICA NO ENSINO DE ALEMÃO COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA
No artigo Tradução de música no ensino de alemão como língua estrangeira discute-se a relevância da tradução de músicas na aula de alemão como língua estrangeira. Nesse contexto, faz-se uma sugestão didática para diferentes níveis de aprendizado.
Ulrike Pleß +1 more
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Aspectos pedagógicos e teológicos do empreendedorismo
Este trabalho discute, em perspectiva crítica, as relações entre a pedagogia e a teologia do empreendedorismo no âmbito do que denominamos cultura da inspiração.
Vander Casaqui
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O presente estudo tem como tema a didática e suas práticas culturais de trabalho na educação superior dentro do contexto territorial amazônico. A investigação justifica-se pela necessidade de superar abordagens pedagógicas tradicionais e alienadas na ...
Alzira Almeida de Araujo +12 more
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A INSTRUMENTALIDADE CULTURAL DA DIDÃTICA JESUÃTICA: UMA ANÁLISE DO RATIO STUDIORUM
O trabalho objetiva discutir a contribuição da Companhia de Jesus para a formação da cultura brasileira. O objeto é tomado pelo aspecto educacional, com o propósito de avaliar a instrumen¬talidade da didática jesuítica, com base na análise da influência
Roberto Valdés Puentes
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Didática da história e vida prática: contribuições à formação do pensamento histórico
O artigo propõe debater questões relativas à formação do pensamento histórico, a partir de sistematizações acerca das relações entre Didática da História e vida prática.
Maria Auxiliadora Moreira dos Santos Schmidt +1 more
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Não posso dar um depoimento sobre Jaime Cortesão. Afinal, quando ele faleceu, apenas estava chegando, para mim, a hora de aprender a decifrar as letras.
Paulo Franchetti
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A formação inicial de professores e a didática na perspectiva inter/multicultural
O artigo começa por apresentar a concepção de formação de professores na qual se pauta e, dentro dela, discutir o lugar e a função da formação inicial/básica, aí inserida a discussão sobre o papel da Didática.
Emília Freitas de Lima
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O artigo é fruto da pesquisa que analisou a disciplina Didática na Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras (FFCL) da Universidade de São Paulo e na Faculdade Nacional de Filosofia (FNFi) da Universidade do Brasil, visando conhecer dimensões referentes ...
Katiene Nogueira da Silva +1 more
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A AUTORIDADE DO PROFESSOR REPENSADA ATRAVÉS DA INDISCIPLINA E DO RESPEITO
This article presents an analysis on the relation of teaching authority and some slight knowledge of pertaining to school indiscipline and respect. Initially we approach the concept of authority of the professor.
Ingrid Simon, Anderleia Sotoriva Damke
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