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Currículo elo articulador do ensino e das práticas em vigilância sanitária
O objetivo deste artigo é discutir as relações entre o currÃculo da Escola Técnica do SUS – Blumenau/SC e as práticas de ensino do curso técnico em vigilância sanitária, por meio da análise: a) do processo de elaboração do currÃculo e sua relação com o Projeto PolÃtico Pedagógico; b) das condições concretas ou objetivas de ensino ...
Márcia de Oliveira Teixeira+1 more
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A Educação Ambiental no currículo escolar:
Compreender o processo de inserção da Educação Ambiental no contexto escolar é vital para a construção de sociedades mais sustentáveis. Assim, esse artigo apresenta os resultados de uma pesquisa que objetivou avaliar como o currículo escolar tem ...
Fernanda Nadai+2 more
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“El Corazón de la Matemática” en la formación de futuros profesores de matemática
Una competencia propia de los profesores que enseñan matemáticas es su capacidad para resolver problemas; su relación con los problemas es doble. Por un lado, ellos deben ser buenos resolviendo problemas; y por el otro, también deben desarrollar su ...
Fredy Enrique González
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Ensino Religioso no Brasil: da confessionalidade à laicidade [PDF]
Este artigo discute acerca da trajetória histórica do Ensino Religioso escolar no Brasil, e seu alinhamento com um projeto de nação e com as políticas públicas de Educação. Para alcançar esse objetivo, optamos por pesquisa bibliográfica.
Taciana Brasil
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Por Um Currículo “Outro”: autonomia e relacionalidade
O presente texto é incitado pela reforma do Novo Ensino Médio no Brasil, na qual temas como empreendedorismo e projeto de vida ganham destaque. Mobiliza a noção de performatividade, tal como formulada por Judith Butler, para entender o funcionamento da ...
Elizabeth Macedo, J. Miller
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Este artigo faz parte da minha pesquisa de doutoramento e trata-se de um breve sobrevoo pelas implementações de políticas públicas para a Educação. Tem o intuito de situar, no tempo, a rede municipal da cidade de São Paulo, bem como de investigar como se
Antonella Bianchi Ferreira Ishii
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O CURRÍCULO EM CONTEXTO PÓS-ESTRUTURAL
No presente artigo objetivamos apresentar o campo curricular em uma leitura pós-estrutural pós-fundacional, sob as lentes da Teoria do Discurso (TD) como proposta por Laclau e Mouffe.
K. Chaves, A. C. S. Silva, B. Eugênio
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O CURRÍCULO COMO NARRATIVA ÉTNICO-RACIAL
Objetiva-se discutir a formação de professores e o currículo que a estrutura a partir de uma perspectiva afrocentrada. O currículo é aqui concebido como espaço de poder e território de disputas que, ao longo da história, tem se desenvolvido em uma ...
Marcos Vinícius Mendes Silva+1 more
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Os desafios e as dificuldades impostas pelo novo coronavírus, demanda a reflexão sobre os seus impactos na prática de ensino, principalmente pelo fato das atividades de ensino/aprendizagem dividirem as mesmas telas destinadas às atividades de ...
Juliana Dias Rovari Cordeiro+4 more
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Apresenta-se, no presente artigo, o processo de elaboração e desenvolvimento de uma proposta didática sobre conceitos básicos de Astronomia. Essa proposta, que buscou construir um caminho pedagógico para a ocorrência da aprendizagem significativa dos ...
Luiz Marcelo Darroz+1 more
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