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Digital technologies in university assessment: a scoping review

open access: yesFrontiers in Education
This study presents a scoping review on the use of digital technologies in higher education from 2019 to 2023, aiming to analyse their incorporation into formative processes and their impact on teaching and assessment in higher education.
Marcela Núñez-Solís   +5 more
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Building a Framework for Sexual and Reproductive Health Care in the Rheumatology Context: Content and Approaches

open access: yesArthritis Care &Research, EarlyView.
People with systemic autoimmune and rheumatic diseases (SARDs) are at higher risk than the general population of experiencing adverse pregnancy and perinatal outcomes such as preeclampsia, intrauterine growth restriction, and maternal and/or fetal death.
Mehret Birru Talabi, Sonya Borrero
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El proceso enseñanza aprendizaje en discusión

open access: yesAcción y Reflexión Educativa, 2018
El Proceso enseñanza aprendizaje, es un proceso complejo que puede estudiarse desde diferentes puntos de vista; en este artículo lo enfocaremos desde la articulación de su dimensión tecnológica y administrativa, lo que trae como consecuencia el quiebre ...
Jorge Díaz Donado
doaj  

Estrategias para salir de la modernidad. La necesidad de un giro epistemológico y educativo para superar la crisis

open access: yesRevista Andina de Educación, 2019
La crisis de la modernidad ha conllevado una crisis de la educación. Responder a esta crisis, de ninguna manera, puede ser una respuesta única o uniforme. Cada contexto debe responder a las demandas de los cambios requeridos.
Mauro Rodrigo Avilés Salvador
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El buen hacer en educación. Narrativas contrahegemónicas y prácticas inclusivas

open access: yesMárgenes, 2020
Esta obra es, en esencia, una propuesta de resignificación de la práctica educativa inclusiva a partir a un trabajo de comprensión profunda de las claves que nos interpelan en una crisis global que sostienen la exclusión.
Mayka García García
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RENDIMIENTO ACADÉMICO Y CURRICULUM UNIVERSITARIO: LA RELEVANCIA DE LA MULTIDIMENSIONALIDAD PARA ATENDER PROBLEMÁTICAS COMPLEJAS [PDF]

open access: yes, 2013
La preocupación por el rendimiento académico de los estudiantes ha sido y es, sin dudas, una dimensión central que ha constituido en gran parte el nudo de las acciones y proyectos que se generan en las instituciones universitarias. Así, con direcciones y
Sosa Sálico, Milagros   +2 more
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Algunas cuestiones sobre la polémica currículum disciplinar o currículum integrado

open access: yes, 2021
Los autores del texto hacen un repaso general por los distintos niveles de discusión que se pueden encontrar en la polémica sobre currículum disciplinar-currículum integrado, para señalar que la misma se desarrolla en los límites del pensamiento liberal.
Cascante, César, Calvo, Adelina
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Physician‐Scientist Pipeline for Pediatric Rheumatology: The Current Landscape and Future Perspectives

open access: yesArthritis Care &Research, EarlyView.
Over the past 50 years, the science of pediatric rheumatology has grown exponentially due to an expansion in the understanding of complex rheumatic conditions and a surge in novel targeted therapeutics. Physician‐scientists in the field of pediatric rheumatology have played major roles in these advancements that have improved the care of children ...
Ekemini A. Ogbu   +2 more
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Data‐Efficient Electromagnetic Surrogate Solver Through Dissipative Relaxation Transfer Learning

open access: yesAdvanced Optical Materials, EarlyView.
Dissipative relaxation transfer learning (DIRTL) enables data‐efficient training of electromagnetic surrogate solvers by pretraining data generated with artificial material loss before fine‐tuning on target lossless data. The framework suppresses resonant outlier effects during early training, allowing effective adaptation to high‐amplitude resonances ...
Sunghyun Nam   +2 more
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Uso de las TIC en el programa de Postgrado en Docencia Superior del Centro Regional Universitario de Azuero

open access: yesVisión Antataura, 2018
Este artículo presenta los principales hallazgos de un estudio que midió el nivel de conocimiento y uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) de un grupo de estudiantes y profesores del Pos-tgrado en Docencia Superior del Centro ...
Carmen Griselda Caballero
doaj  

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