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« FLE/FLS/FLM ? Quelles répartitions et quelles transitions pour la scolarisation des élèves allophones et leur intégration dans les classes ordinaires du cursus français ? (Textes officiels et pratiques scolaires) ».

open access: yes, 2003
Cet article se présente comme un état des lieux des conditions, contextes et dispositifs de scolarisation des élèves allophones dans les écoles et établissements français, prenant en compte les textes officiels et leur évolution depuis les années 1970 ainsi que les formes et modalités d'intégration de ces élèves dans les classes ordinaires.
openaire   +1 more source

Le technolecte des sciences médicales en cours magistraux : vers une analyse sociodidactique

open access: yesLangues & Cultures
Le présent article traite du technolecte utilisé dans le cadre universitaire à caractère scientifique et technique, où le public cible, issu d’un cursus scolaire en langue arabe classique, se retrouve confronté à des langues étrangères en l’occurrence ...
Mohamed Fouzi IMESSAOUDENE   +1 more
doaj  

[Hospital frequency of non-epileptic psychogenic seizures in Bamako]. [PDF]

open access: yesPan Afr Med J
Keita G   +12 more
europepmc   +1 more source

[Obesity, physical activity and sedentary time among school adolescents aged 15 to 18 years in the city of Sfax (Tunisia)]. [PDF]

open access: yesPan Afr Med J, 2015
Regaieg S   +8 more
europepmc   +1 more source

[Agency: occupational therapists' perspectives on their sense of competence and their skills following training]. [PDF]

open access: yesCan Med Educ J
Carrier A   +7 more
europepmc   +1 more source

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