Results 61 to 70 of about 51,692 (104)

Ortaokul Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Ders Kitaplarının Öğrenme-Öğretme Süreçlerine Katkı Düzeyi: Yapılandırmacı Öğrenme Yaklaşımı Açısından İnceleme [PDF]

open access: yesDeğerler Eğitimi Dergisi, 2018
Bu çalışma, ortaokul Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (DKAB) ders kitaplarının öğrenme-öğretme süreçlerine katkısını incelemektedir. İnceleme, 2010 yılında kabul edilen İlköğretim DKAB Dersi Öğretim Programı ve 2011-2017 tarihleri arasında kullanılan ders
Emine Ögülmüş DOĞAN*   +1 more
doaj  

PASSWORT DEUTSCH ADLI ALMANCA DERS KİTABININ TÜRKİYE BASKISININ İNCELENMESİ

open access: yesSelçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi, 2016
...
Şerife ÜNVER Ayten GENÇ
doaj  

Independence or Development?: An Overview of Turkeyís Foreign Language Education Policies [PDF]

open access: yes
Many countries have long had two sorts of interests; on the one hand, they have had to remain independent via protecting and promoting their official languages as a powerful symbol of their identities, and on the other hand, they have had to enable ...
Hulya Bartu
core  

Sosyolojik Açıdan Sosyal Bilimler Ders Kitapları Ve Sosyalleştirme Rolleri

open access: yes, 2007
06.03.2018 tarihli ve 30352 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan “Yükseköğretim Kanunu İle Bazı Kanun Ve Kanun Hükmünde Kararnamelerde Değişiklik Yapılması Hakkında Kanun” ile 18.06.2018 tarihli “Lisansüstü Tezlerin Elektronik Ortamda Toplanması ...
Şanlı, Süleyman   +2 more
core   +1 more source

Çevre ve Din Eğitimi: İmam Hatip Lisesi Meslek Dersleri Kitapları Üzerine Bir İnceleme [PDF]

open access: yesDeğerler Eğitimi Dergisi, 2014
–Doğal çevreye dair sorunların zamanımızda artarak devam etmesi, meseleye disiplinlerarası bir nitelik kazandırmakta, dinlerin konuyla ilgili mesajlarına gitgide daha fazla ilgi duyulmaktadır.
Emine KESKİNER
doaj  

Bağlaçların Öğretimi: Öğretim Programı, Ders Kitapları ve Öğretmen Görüşleri [PDF]

open access: yes
Bu çalışmanın amacı, yapılandırmacı yaklaşıma göre düzenlenen bağlaç öğretimini öğretmen görüşleri, ortaokul Türkçe ders kitapları etkinlikleri ve Türkçe Dersi Öğretim Programı (TDÖP) çerçevesinde incelemektir.
Ömer Demirtaş, Yusuf Tepeli
core   +2 more sources

Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Matematik Ders Kitapları Hakkındaki Görüşleri

open access: yes, 2020
Matematik derslerinin içerikleriöğretim programları tarafından belirlenmektedir. Öğretim programlarınınöğrencilere yansıması ise ders kitapları ile sağlanmaktadır.  Bu durumda matematik derslerindeki başarıdamatematik ders kitaplarına büyük bir ...
Arslan, Çigdem, Yavuz, Güneş
core  

Türk eğitim sisteminde himayeci değerler: İlköğretim ders kitapları örneği [PDF]

open access: yes, 2010
Within this work, it has been targeted to analyze the protectionist values in lesson books being used by social sciences courses within pre and post mandatory primary education, in primary education level of Turkish education system.Aiming to indicate ...
Özkan, Recep
core  

Türkmenistan Tarih Ders Kitaplarında Türkler ve Türkiye Cumhuriyeti

open access: yesYüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Bu çalışmada, Türkmenistan’da Türk tarihine bakışın ve Türkmenistan-Türkiye ilişkilerinin ders kitapları üzerinden ortaya konulması amaçlanmıştır.
Ahmet Vurgun
doaj   +1 more source

8. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarının Destan Türünün Öğretimi Açısından İncelenmesi [PDF]

open access: yes, 2018
Tüm derslerde olduğu gibi Türkçe derslerinde de ders kitapları en temel öğretim aracı olarak kullanılmaktadır. Türkçe ders kitapları ders kitabı, öğrenci çalışma kitabı ve öğretmen kılavuz kitabı olarak üçlü set halinde hazırlanmakta ve derslerde ...
Yazar, Sevtap
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy