Abstract Infant carrying may have beneficial effects on the parent‐infant relationship but only limited research has been conducted in this area. Therefore, the main aim of the current study was to investigate whether infant carrying is associated with parental reflective functioning, parental bonding, and parental (emotional) and behavioral responses ...
Christine Firk, Nicola Großheinrich
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Rol materno en adolescentes primíparas y el desarrollo del vínculo afectivo : servicio de neonatología, HRDLM, 2013 [PDF]
La presente investigación cualitativa, de abordaje metodológico estudio de caso, tuvo como objetivo: describir y analizar la adaptación al rol materno en adolescentes primíparas y el desarrollo del vínculo afectivo. En el Servicio de Neonatología. HRDLM,
Chupillón Pérez, Luz Eliana
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Inteligencia emocional y desarrollo socio afectivo en estudiantes del primer grado de secundaria de una institución educativa de Cusco, 2022 [PDF]
La presente investigación titulada Inteligencia Emocional y desarrollo Socio Afectivo en estudiantes del primer grado de secundaria de una Institución Educativa de Cusco, 2022, tuvo como objetivo general determinar la relación entre la inteligencia
Gutierrez Mendoza, Flora
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El valor o la virtud en la educación
Este artículo presenta un estudio de dos conceptos semejantes y a la vez con matices diferentes: la virtud y el valor. Es una realidad que ambos conceptos han sido estudiados a lo largo de la historia de la educación y desde una forma más precisa desde ...
Gloria Gallego Jiménez +1 more
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Educación Sexual en el desarrollo afectivo de los niños [PDF]
La educación sexual en el desarrollo afectivo hace referencia a toda acción validad que consiga el mejor modo de integrar, sobre la base de la sexualidad, el marco o el modelo psicosocial que enseña a vivir al niño con salud sexual, es decir que acepte ...
Calle Palma, Gabriela Mixili +1 more
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Proyecto del aula para el desarrollo de la oralidad en el ciclo inicial
En este artículo se presentan experiencias realizadas en el aula como espacio privilegiado para promover la oralidad. El maestro en su rol de acompañante genera situaciones para dar la palabra al estudiante a fin de que aprenda a tomar decisiones, a ...
Scarlett Martínez Torres +3 more
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Caracterización de la población escolar de Bogotá de los grados o a 11 desde los ámbitos del desarrollo cognoscitivo, físico y socio-afectivo. Informe final [PDF]
Se propuso como una caracterización, con el propósito de definir los principales rasgos y características de la población escolar actual de Bogotá, que sirva como base conceptual para el diseño y el desarrollo de políticas educativas de distinta índole ...
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Seres emocionales. El impacto de las primeras relaciones afectivas a lo largo de la vida
La psicología siempre ha puesto de manifiesto el impacto que las primeras relaciones afectivas tienen para el desarrollo del ser humano. No obstante, la investigación reciente en psicología del desarrollo y en neurodesarrollo está mostrando los ...
Marta Giménez-Dasí
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Erich Fromm y la relación educativa
En este artículo consideraremos el vínculo entre la obra de Erich Seligmann Fromm (1900–1980) y la relación educativa. Fromm aportó una perspectiva humanista fundamental al pensamiento contemporáneo y su obra se caracterizó por hilvanar variadas ...
Núria Obiols-Suari
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Desarrollo socio afectivo de los niños en procesos de adopción [PDF]
La actual indagación tuvo como objetivo realizar una revisión de literatura que permitió comprender la prevalencia, cambios e implicaciones que presentan en el desarrollo socio afectivo los niños que se encuentran en proceso de adopción en algunos ...
Rodriguez Moreno, Yeraldin Yelixa
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