Results 61 to 70 of about 215,860 (222)
Características del desarrollo socioafectivo de los niños del primer y segundo grado de educación primaria de una institución educativa de la provincia de Chiclayo - 2018 [PDF]
, 2018 El estudio es de tipo descriptivo, por su naturaleza es cuantitativa, según su alcance es explicativo, con diseño de tipo no experimental. Para determinar las características del desarrollo socioafectivo, se aplicó el instrumento llamado EBBE LEÓN, a los
Neyra Espinoza, Jimmy Randy +1 more
core
El juego padres-hijo y su relación con el desarrollo cognitivo y socioemocional
Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y JuventudEste estudio cuantitativo tiene por objetivo analizar la relación entre el juego padres-hijos (entre los seis a dieciocho meses de edad) con el desarrollo cognitivo y socioemocional.
Alejandra Hurtado-Mazeyra +3 more
doaj +1 more source
Apuntes sobre análisis de datos. Módulo 6 de MAD 3 [PDF]
, 2015 Una de las intenciones que subyacen al diseño de un módulo de esta maestría dedicado al análisis de datos es entender que la fase de implementación en el aula de la unidad didáctica puede entenderse como un experimento en el que la gran mayoría de los ...
Gómez, Pedro, Marín, Antonio
core
Programación neurolingüística en el desarrollo socio-afectivo en inicial II de 3 años
Boletín Científico Ideas y Voces, 2023 El trabajo investigativo se centró en la exploración de técnicas específicas de programación neurolingüística y su impacto en el desarrollo socio-afectivo de niños de 3 años de la Unidad Educativa "Distrito Metropolitano". Durante este proceso, se identificaron diversas problemáticas relacionadas con el desarrollo socio-afectivo de los pequeños, como ...
Jenniffer Elizabeth Jaya Valverde +2 more
openaire +1 more source
Proyecto del aula para el desarrollo de la oralidad en el ciclo inicial
Enunciación, 2008 En este artículo se presentan experiencias realizadas en el aula como espacio privilegiado para promover la oralidad. El maestro en su rol de acompañante genera situaciones para dar la palabra al estudiante a fin de que aprenda a tomar decisiones, a ...
Scarlett Martínez Torres +3 more
doaj +1 more source
School factors associated with socio-emotional development in Latin American Countries [PDF]
, 2011 We present the results of an international research that intends to identify key factors associated with school and classroom socio-emotional achievement of Primary Education Students in Latin America countries.
Hernández Castilla, Reyes +1 more
core +1 more source
, 2018 Una de las intenciones que subyacen a este capítulo, dedicado al análisis de datos, es entender que la fase de implementación en el aula de la unidad didáctica puede interpretarse como un experimento (Hiebert, Morris y Glass, 2003, pp. 209-211) en el que
Gómez, Pedro, Marín, Antonio
core
Expresión socio-afectiva y arte en estudiantes del nivel primario
Ciencia y Sociedad, 2017 El presente artículo surge de la experiencia de trabajo con 123 estudiantes del nivel primario, pertenecientes a cuatro centros educativos públicos en el municipio de Yamasá, República Dominicana. Se utilizó el instrumento Valoración del desarrollo socio-
Patricia Liranzo Soto +3 more
doaj +1 more source
Apuntes sobre análisis de datos. Módulo 6 de MAD 4 [PDF]
, 2017 Una de las intenciones que subyacen al diseño de este módulo, dedicado al análisis de datos, es entender que la fase de implementación en el aula de la unidad didáctica puede entenderse como un experimento (Hiebert, Morris y Glass, 2003, pp.
Gómez, Pedro, Marín, Antonio
core
Desarrollo socio afectivo y acompañamiento familiar.
, 2016 Es en el periodo de la infancia donde se construye nuestra personalidad, donde se consolida nuestra identidad, nuestra relación con los demás, nuestra normatividad y nuestros principios, todo esto lo podríamos llamar un desarrollo socio afectivo. Por esto después de realizar una profunda investigación en una institución educativa para la primera ...
Areiza Vargas, Laura Cristina +2 more
openaire +1 more source