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Relação das variáveis idade e escolaridade com desempenho escolar de estudantes de ensino fundamental [PDF]

open access: yesAvaliação Psicológica, 2012
O objetivo do presente estudo foi verificar a relação das variáveis idade e escolaridade com desempenho escolar de alunos do ensino fundamental. Participaram da pesquisa 855 alunos, estudantes de ensino fundamental da rede pública estadual do estado de ...
Leila Oliveira Brito   +6 more
doaj  

EFICÁCIA DA ESCOLA E CONDICIONANTES DO DESEMPENHO ESCOLAR DOS ALUNOS: DO MODELO UNIDIMENSIONAL DE ANÁLISE AO MULTIDIMENSIONAL/SCHOOL EFFECTIVENESS AND DETERMINANTS OF STUDENT PERFORMANCE: FROM THE UNIDIMENSIONAL TO THE MULTIDIMENSIONAL MODEL OF ANALYSIS

open access: yesRoteiro, 2015
O objetivo deste trabalho foi apresentar um breve relato sobre a progressiva abrangência dos modelos de relacionamento entre condicionantes externos e internos à escola e o desempenho dos alunos.
José Camilo dos Santos Filho
doaj   +1 more source

What works to improve early grade literacy in Latin America and the Caribbean? A systematic review and meta‐analysis

open access: yes, 2020
Campbell Systematic Reviews, Volume 16, Issue 1, March 2020.
Rebecca Stone   +3 more
wiley   +1 more source

Um estudo sobre desempenho escolar e motivação de crianças [PDF]

open access: yesEducar em Revista, 2014
A motivação tem permeado as discussões dos profissionais da educação uma vez que à sua ausência tem sido atribuída uma queda de investimento pessoal do aluno na realização das tarefas de aprendizagem.
Selma de Cássia Martinelli
doaj   +1 more source

Desempenho em leitura, ordenação temporal, motivação e queixas escolares: estudo preliminar

open access: yesAudiology: Communication Research, 2022
RESUMO Objetivo verificar a associação entre o desempenho em leitura de crianças e adolescentes e a presença de queixas escolares, habilidade auditiva de ordenação temporal e motivação escolar.
Cintia Alves de Souza   +2 more
doaj   +2 more sources

Math Anxiety Questionnaire: Similar Latent Structure in Brazilian and German School Children

open access: yesChild Development Research, Volume 2012, Issue 1, 2012., 2012
Math anxiety is a relatively frequent phenomenon often related to low mathematics achievement and dyscalculia. In the present study, the German and the Brazilian versions of the Mathematics Anxiety Questionnaire (MAQ) were examined. The two‐dimensional structure originally reported for the German MAQ, that includes both affective and cognitive ...
Guilherme Wood   +8 more
wiley   +1 more source

Desempenho escolar: interferência da acuidade visual [PDF]

open access: yesRevista Brasileira de Oftalmologia, 2013
OBJETIVO: Avaliar a prevalência de distúrbios visuais em alunos de 8 a 10 anos de idade em uma escola pública no município de Pouso Alegre, Minas Gerais, e verificar a possível legitimidade da correlação entre um baixo desempenho escolar e algum tipo de deficit visual.
Silva, Cibele Maria Ferreira da   +6 more
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BULLYING, MAUS-TRATOS E DESEMPENHO ESCOLAR

open access: yesTeoria e Prática da Educação, 2023
O objetivo deste artigo foi verificar a relação do desempenho escolar e popularidade entre pares com a violência escolar, sob as formas de maus-tratos e de bullying. A hipótese que permeia este estudo é que os alunos que apresentam pior desempenho e são considerados populares, devido ao medo que suscitam nos colegas, têm maior participação nos ...
Dora Serrer Rufo   +2 more
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Math Self‐Assessment, but Not Negative Feelings, Predicts Mathematics Performance of Elementary School Children

open access: yesChild Development Research, Volume 2012, Issue 1, 2012., 2012
Mathematics anxiety has been associated to performance in school mathematics. The association between math anxiety and psychosocial competencies as well as their specific contribution to explain school mathematics performance are still unclear. In the present study, the impact of sociodemographic factors, psychosocial competencies, and math anxiety on ...
Vitor Geraldi Haase   +6 more
wiley   +1 more source

Práticas pedagógicas e desempenho escolar no Brasil

open access: yes, 2021
O nível de qualidade educacional pode ser investigado por meio do desempenho discente, que por sua vez é explicado por diversas variáveis, dentre elas a qualidade docente. Diversos estudos representam a qualidade docente por meio das práticas pedagógicas utilizadas pelos professores em sala de aula, que se destacam como precedente da qualidade dos ...
Carmem FRÜHAUF DE OLIVEIRA   +2 more
openaire   +2 more sources

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