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, 2020 A qualidade da educação é constantemente debatida pela sua característica multifatorial, havendo importantes desafios a serem superados. Considerando a influência de fatores afetivo-emocionais para a aprendizagem, analisou-se a relação entre autoestima e
Roberta Nedel +2 more
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Developmental Medicine &Child Neurology, Volume 66, Issue 8, Page e102-e111, August 2024.Esta revisão descreve um modelo de prática pediátrica recomendada do Bobath, o Quadro de Raciocínio Clínico Bobath (QRCB), e explica como esse conhecimento contribui para a área de habilitação em distúrbios pediátricos. A ciência de sistemas proporciona uma nova maneira de concetualizar a paralisia cerebral como uma condição complexa.
Margaret J. Mayston +2 more
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A qualidade dos professores como fator de eficácia escolar [PDF]
, 2007 O estudo busca estabelecer quais seriam as características socialmente adquiridas dos professores, tais como formação, treinamento, experiência, posição na carreira, distribuição pela rede escolar, tipo de métodos pedagógicos utilizados ou titulação, que
Barbosa, María Ligia +1 more
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Avaliação de desempenho acadêmico pelo professor
Psychologica, 2020 O objetivo do presente estudo foi investigar as possíveis influências do status sociométrico do aluno na avaliação de desempenho escolar realizada por professores. Participaram 276 estudantes do segundo, terceiro e quarto ano escolar com idades de sete a
Thays Nogueira Silva +4 more
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Liderança multifuncional e desempenho escolar: Uma relação mediada pelo empoderamento do gestor
Education Policy Analysis Archives, 2020 As abordagens especializadas em liderança do gestor escolar têm evidenciado uma característica multifuncional quando focam a sua relação com o desempenho da escola.
Maria do Carmo Romeiro +1 more
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Educação Inclusiva, Transtornos Motores e Desempenho escolar: um estudo de revisão bibliográfica
, 2020 A Educacao Inclusiva fundamentada nas concepcoes de acesso, permanencia e educacao de qualidades para todos, oportuniza o desenvolvimento de maneira harmonica em varias esferas do processo de aprendizagem dos alunos.
Renan dos Santos Rodrigues +2 more
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Revista interdisciplinar em saúde, 2020 OBJETIVO: Analisar a prevalência de escolares com baixa acuidade visual bem como a correlação significativa da baixa acuidade com o desempenho escolar. MÉTODOS: Foi realizada uma revisão de literatura com busca nas bases de dados PubMed, Lilacs, SciELO e
Layrlla Kateriny Moura Oliveira Lopes +2 more
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Criança autista: pais e professores – uma parceria de sucesso no desenvolvimento de competências [PDF]
, 2010 Introdução: O autismo revela-se, a nível social, através de disfunções na relação comunicacional. A nível individual, através de perturbações afectivas e do jogo imaginativo e na realização de um número de actividades restritas e repetitivas ...
Cruz, Carla +4 more
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School performance of children with Specific Language Impairment: relations with metaphonological skills and short-term memory [PDF]
, 2008 OBJETIVO: Descrever o desempenho de crianças com Distúrbio Específico de Linguagem (DEL) em provas de leitura, escrita, aritmética, consciência fonológica e memória seqüencial auditiva, assim como, verificar se há associação positiva entre as provas que ...
FERNANDES, Graciela Barbosa +3 more
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Risco e proteção de estudantes durante os anos finais do ensino fundamental
Psicologia Escolar e EducacionalResumo O estudo comparou alunos com baixo, médio e alto desempenho escolar em relação aos fatores de risco: reprovação escolar e violência intra e extrafamiliar e de proteção: habilidades sociais, autoeficácia e apoio social. Participaram 400 estudantes (
Ana Maria Nunes El Achkar +3 more
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