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Desenho universal para aprendizagem e complexidade
Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática, 2023 Este estudo é uma revisão sistemática que busca identificar se o Desenho Universal para Aprendizagem (DUA) é mencionado em pesquisas que abordam a complexidade de Edgar Morin na formação de professores que ensinam Matemática. A pesquisa é qualitativa e utiliza buscas na plataforma Google Acadêmico e na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e ...
Heliza Colaço Góes +4 more
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Revista Educação Especial, 2021 Este trabalho visa contribuir para o processo de inclusão de crianças com deficiência visual na Educação Infantil, a partir da perspectiva histórico-cultural.
Aguijane Lopes Menezes +1 more
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Práticas educativas pautadas no Desenho Universal para Aprendizagem (DUA)
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2022 Este artigo objetiva apresentar o Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA), os princípios e uso no desenvolvimento de práticas educativas relacionadas aos componentes essenciais do currículo: objetivos, estratégias de ensino, materiais, recursos e avaliação.
Eladio Sebastián-Heredero +2 more
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Abrindo portas para a inclusão
Revista Docência do Ensino Superior, 2022 Investigações assinalam diversos obstáculos no acesso e permanência bem-sucedida dos estudantes com deficiência e/ou necessidades específicas no ensino superior, salientando o papel que os professores detêm neste processo.
Ricardo Baptista +3 more
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Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial, 2020 Wilson Nascimento Silva
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Desenho universal para a aprendizagem
Momento - Diálogos em EducaçãoEsta pesquisa, de caráter bibliográfico e de natureza qualitativa, propõe uma discussão a partir de autores contemporâneos, como Sebastián-Heredero (2020), Wiedemann et al. (2020) e Zerbato e Mendes (2018), buscando analisar as possibilidades de implementação da abordagem do Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA), de modo a contribuir no processo ...
Alessandra Lourenço da Silva Travain +2 more
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Revista Docência do Ensino Superior, 2022 O propósito deste artigo é relatar uma experiência de uma disciplina ofertada para o ensino superior durante o período da pandemia da covid-19. O desafio dessa disciplina foi discutir as tendências para práticas didáticas mais inclusivas, disseminadas na
Josiane Pereira Torres +1 more
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Ideação, 2018 Este artigo discute sobre o planejamento de atividades pedagógicas para inclusão a partir dos princípios do Desenho Universal para a Aprendizagem. Parte do problema de pesquisa: de que maneira o planejamento de atividades pedagógicas pode explicitar os ...
Jacqueline Lidiane de Souza Prais +1 more
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Desenho Universal para a Aprendizagem: Construindo práticas pedagógicas inclusivas
Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional, 2015 Abstract This article aims to present a grid for intervention planning that facilitates the development of inclusive pedagogical practices. To this end we conducted a review of the literature focused on the concepts of inclusive education and Universal design for learning (Universal Design for Learning), which allowed to identify and substantiate ...
Nunes, Clarisse, Madureira, Isabel
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Contributions of the Universal Design for Learning to Distance Education
Educação & Realidade, 2022 Sensitive and welcoming human variation practices are necessary in education. This study was designed to identify if students in the course recognize the contribution of the resources made available and organized through the Universal Design for Learning
Geisa Letícia Kempfer Böck +2 more
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