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Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade, 2023 A educação inclusiva tem como principal propósito garantir a igualdade de oportunidades, de todo e qualquer aluno, em qualquer momento do seu percurso escolar. Desde 2018, Portugal tem vindo a ser um país pioneiro pelas mudanças introduzidas, a nível legal, no que se refere à inclusão, traçando um novo rumo com novas práticas e metodologias pedagógicas
Bonança, Rita +2 more
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Revista Educar +Este ensaio teórico analisa as relações entre a epistemologia cognitivista e o Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) no contexto da educação química, problematizando limites e potencialidades dessa articulação.
Samara de Oliveira Pereira +1 more
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Desenho Universal para a Aprendizagem: Possibilidades Práticas para o Ensino de Análise Combinatória
Revista Baiana de Educação MatemáticaO presente estudo decorre da participação em uma atividade de extensão intitulada “Inclusão Escolar e Educação Especial - reflexões e possibilidades práticas” que culminou em uma pesquisa exploratória de natureza qualitativa e embasou a construç
Gilbson José Velasco Souza Filho +2 more
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Revista Educação Especial, 2019 A eliminação das barreiras para garantir o acesso ao conhecimento de estudantes com distintos perfis de aprendizagem é um desafio nas diferentes etapas e modalidades de ensino.
Geisa Letícia Kempfer Bock +2 more
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Educação Matemática Debate, 2021 Este artigo analisa indícios do Desenho Universal para Aprendizagem na perspectiva da Educação Inclusiva relacionado ao ensino dos conceitos de Geometria. Trata-se de pesquisa qualitativa, do tipo revisão bibliográfica, a partir de busca nas bases SciELO,
José Ricardo Dolenga Coelho +1 more
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Research, Society and Development, 2021 Este estudo tem por intuito refletir sobre as estratégias de ensino pautadas no Desenho Universal para Aprendizagem (DUA) articulado a utilização das tecnologias digitais, no contexto da Pandemia do COVID-19. Desta maneira, objetivou compreender como se desenvolveu os processos e práticas formativas desenvolvidas no modelo remoto, realizado no período ...
Leociléa Aparecida Vieira +1 more
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Cadernos CajuínaO objetivo do presente artigo é analisar as contribuições das adaptações curriculares e do desenho universal para a aprendizagem no contexto da educação inclusiva.
Eliane Andrzejevski +2 more
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Revista Insignare Scientia, 2021 A Botânica é sistematicamente negligenciada no ensino básico, reflexo de uma possível insuficiente e entediante formação que os professores tiveram no ensino superior, ocasionando na incapacidade em motivar os alunos neste assunto.
Raquel Lüdtke +1 more
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Formação docente para práxis inclusivas subsidiada pelo desenho universal para a aprendizagem
Revista Teias, 2021 A formação de professores e a reorganização do ensino são condições essenciais para favorecer práticas pedagógicas inclusivas. Nesse contexto, a proposta de organização curricular do Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) tem sido referenciada para efetivação da educação inclusiva. Esta pesquisa teve o objetivo geral: analisar o desenvolvimento de
Jacqueline Lidiane de Souza Prais +1 more
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Revista de Ciência e Inovação do IF FarroupilhaCondutas disruptivas no ambiente escolar caracterizam-se por episódios que rompem a convivência coletiva, a exemplo de agressões verbais, destruição de propriedade e resistência sistemática a normas institucionais. Tais atitudes envolvem o enfrentamento
Fábio Luiz Nunes, Luciana Dantas Mafra
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