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DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM E EDUCAçãO FíSICA: UMA REVISãO SISTEMáTICA DA LITERATURA1 [PDF]

open access: yesRevista Brasileira de Educação Especial
RESUMO Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) é uma abordagem teórica voltada para a eliminação de barreiras, com o objetivo de garantir um ensino acessível a todos. Sua premissa baseia-se na variação de seus princípios e nos elementos estruturantes
Renato Vitor da Silva TAVARES   +1 more
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Acessibilidade e inclusão no ensino superior em tempos de pandemia

open access: yesPesquisa e Debate em Educação
Este estudo buscou identificar as atividades realizadas pelos Núcleos de Acessibilidade e Inclusão das Universidades Federais da Região Sul do Brasil durante o período da pandemia, por meio de uma análise documental.
Laís Lopes de Souza Gonçalves   +3 more
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Desenho universal para aprendizagem e atendimento educativo especializado: um desafio para a inclusão dos alunos público-alvo da educação especial em Angola

open access: yesRevista Educar +
Buscando trazer o Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) para dentro do contexto das pesquisas sobre políticas educativas voltadas para a inclusão do público-alvo da Educação Especial em Angola, fundamentalmente para os níveis do ensino primário, I°
António António
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Educação inclusiva e o desenho universal para a aprendizagem (DUA): caminhos para a equidade

open access: yesCuadernos de Educación y Desarrollo
Este estudo investigou o impacto do Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) na promoção da inclusão e equidade educacional, buscando compreender como ele pode ser implementado nas escolas para garantir o acesso de todos os alunos ao conteúdo de aprendizagem, especialmente aqueles com deficiências ou necessidades educacionais especiais.
Silva, Rafael Crizanto de Sousa   +8 more
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Ensino na perspectiva do Desenho Universal para a Aprendizagem

open access: yesCadernos do Aplicação
A construção de ambientes escolares inclusivos demanda práticas pedagógicas que reconheçam e respondam à diversidade presente nas salas de aula. Este artigo apresenta um relato de experiência desenvolvido nos anos iniciais do ensino fundamental, em uma escola pública do Rio de Janeiro, com foco na articulação entre bidocência, ensino colaborativo e os ...
Carla C. Marçal y Guthierrez   +1 more
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DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM E INCLUSÃO EDUCACIONAL

open access: yesRevista Difusão Acadêmica
­­­­­Este artigo analisa as contribuições do Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) como estratégia pedagógica para a inclusão de jovens e adultos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) no contexto da Educação de Jovens e Adultos (EJA). Parte-se da compreensão da EJA como política pública de caráter reparador e emancipatório, orientada pela ...
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Currículo Flexível e o Desenho Universal na Aprendizagem - DUA: desdobramentos para a aprendizagem cooperativa

open access: yesRevista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso)
O presente estudo teve como objetivos: revisar a literatura sobre os principais desdobramentos das adaptações/modificações/diferenciação curricular; apresentar os princípios do Desenho Universal na Aprendizagem (DUA) e analisar o planejamento para a ...
Ana Paula Silva Cantarelli Branco   +3 more
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Desenho Universal para Aprendizagem, Acessibilidade Web, Usabilidade no e-Learning e Usabilidade Pedagógica

open access: yesRevista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2017
Este artigo analisou os conceitos – “Desenho Universal para Aprendizagem”; “Acessibilidade na Web”; “Usabilidade no e-learning”; e “Usabilidade Pedagógica” – com o objetivo de identificar a articulação destes conceitos no contexto do Ensino a Distância ...
Viviane Gomes Silva   +2 more
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A IMPORTÂNCIA DO DESENHO UNIVERSAL NA APRENDIZAGEM PARA A INCLUSÃO ESCOLAR

open access: yesLUMEN ET VIRTUS
A educação inclusiva é compreendida como um campo que exige a reorganização contínua das práticas pedagógicas diante da diversidade presente nos contextos escolares, sendo necessário superar práticas tradicionais centradas em um único perfil de aprendiz e fortalecer ações comprometidas com a equidade.
Carmem Lúcia Valente Pereira   +7 more
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Coadunando o desenho universal para a aprendizagem e o sociointeracionismo

open access: yesRevista Contrapontos
O presente estudo busca investigar as possibilidades de aplicação das diretrizes do Desenho Universal para Aprendizagem (DUA) em contextos sociointeracionistas, explorando os pontos de convergência entre essas abordagens. Para alcançar esse propósito, recorreu-se à revisão bibliográfica do tipo narrativa e à comparação conceitual a partir da análise ...
Taís Monteiro de Paiva   +1 more
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