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Areté, 2023 Este trabajo tiene como objetivo analizar el marco político regulatorio sobre la evaluación de necesidades educativas especiales propuesta en el modelo educativo chileno en el periodo diacrónico 1975-2010.
Ximena Gutiérrez-Saldivia +3 more
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Necesidades educativas especiales en niños y adolescentes con diagnóstico de diabetes
IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, 2021 La diabetes pediátrica puede tener serias consecuencias físicas y, con ello, comprometer la trayectoria escolar de los estudiantes. El propósito del presente estudio fue determinar si los alumnos con diagnóstico de diabetes mellitus presentan ...
Ismael García Cedillo +1 more
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Revista de Investigaciones Universidad del Quindío, 2022 La presente investigación con modelo cuantitativo-cualitativo, diseño investigación acción y alcance correlacional, pretende abordar dos problemáticas de la educación bilingüe.
Jonathan Vela-Saavedra +4 more
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Propuesta pedagógica de educación física inclusiva en segundo de primaria
Educación Física y Deporte, 2022 La inclusión educativa es un desarrollo lógico del principio que garantiza el derecho a la educación de las personas, especialmente de las excluidas por sus condiciones especiales.
Javier Augusto Núñez Cruz +2 more
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Estudiantes con discapacidad e inclusión educacional en Chile: avances y desafíos
Revista Médica Clínica Las Condes, 2022 Resumen: Desde finales del siglo XX, la inclusión escolar se ha visto como una forma eficiente de abordar las necesidades educativas especiales desde una mirada de los derechos de los estudiantes.
Camila Martínez, Ricardo Rosas
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El gesto gráfico en infantes con necesidades educativas
Revista Boletín Redipe, 2021 Esta investigación de naturaleza cualitativa a pesar de reportar resultados de un estudio de casos, aporta un antecedente investigativo que puede ser ampliado en lo que respecta al diagnóstico del proceso de escritura en niños de seis años con ...
Raúl Prada Núñez +2 more
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Revista Educação Especial, 2021 El texto se propone revisar la literatura europea publicada entre 2000 y 2020, sobre la cuestión de la sobrerrepresentación de los alumnos de minorías culturales y lingüísticas (MCL) que son diagnosticados y etiquetados por las administraciones ...
Maria Antonietta Chieppa, Marta Sandoval
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Inclusión educativa, habilidades diferentes y asperger
Revista Educa UMCH, 2017 Actualmente en el sistema escolar peruano no se cumplen de manera integral, las políticas que apoyan en forma efectiva a los estudiantes con necesidades especiales entre ellas a los alumnos con Trastornos generalizados del Desarrollo, como es el caso de ...
Abel Cuzcano Zapata +1 more
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Reflejos de la teoría histórico cultural en la política para la educación especial en Cuba
Roteiro, 2022 El artículo tiene como objetivo explicar algunos reflejos de la teoría histórico cultural en la política educativa cubana, con énfasis en la educación especial. La metodología utilizada es la revisión de documentos normativos del Ministerio de Educación
Elsie Alejandrina Pérez Serrano +1 more
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Competencia inclusiva en la práctica docente: análisis bibliográfico y propuesta de categorización
Alteridad : Revista de Educación, 2023 La educación inclusiva es un componente esencial de la educación regular, que implica que los docentes atiendan a la diversidad en sus aulas, por lo tanto, se espera que estén preparados para ejercer su profesión de manera adecuada.
Tania Laspina-Olmedo, Delfín Montero
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