A dialética materialista histórica na educação matemática [PDF]
Apresentamos nosso entendimento, confirmado por pesquisa e pela prática em diversas situações de sala de aula, de que o método da Dialética Materialista Histórica pode e deve ser utilizado no ensino e na aprendizagem de Matemática.
Cardia, Elizabeth Mattiazzo +1 more
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A DIALÉTICA DO TRABALHO: APONTAMENTOS SOBRE A TEORIA MARXISTA DO VALOR.
O objetivo do artigo é indicar como Karl Marx e Friedrich Engels abordam a dialética do trabalho e iniciam o diálogo crítico com a economia política clássica, ou seja, os fundamentos da teoria marxista do valor.
Lara R.
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Representaciones sociales de la violencia contra la mujer entre mujeres habitantes de la comunidad de Paranoá/Itapoã de Brasilia-DF [PDF]
O estudo investiga as representações sociais de mulheres com relação à violência doméstica, e, particularmente, da violência contra mulher. O objetivo geral é identificar os significados atribuídos pelas mulheres ao fenômeno da violência de gênero ...
Díaz Bermúdez, Ximena Pamela +6 more
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Este artigo analisa os fundamentos da Didática Histórico-Crítica, desenvolvidos pelos teóricos marxistas da Pedagogia Histórico-Crítica (PHC) no Brasil, em comparação com as concepções teóricas de dois autores internacionais, Tomaschewsky (1966) e Zayas (
Gracieda dos Santos Araújo +1 more
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Linguagem e educação: as barreiras da linguagem para a dialetização do pensamento [PDF]
RESUMO O artigo retoma alguns aspectos de escritos críticos: a pergunta sobre a linguagem e seu significado político e pedagógico como limite de acesso ao conhecimento.
Anita Helena Schlesener
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Los territorios educativos del Programa Más Educación como nueva estrategia de "modernización" en contexto de (Neo) desenvolvimentismo [PDF]
El presente artículo tiene como objetivo comprender los vínculos entre la estrategia de "modernización" educativa llamada territorios educativos de Programa de Más Educación y el permanente proceso de expansión de la escuela pública brasileña para las ...
Barbosa, John Mateus +1 more
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Boal, leitor de Brecht: uma questão de método [PDF]
Este artigo aborda o ensaio Hegel e Brecht: personagem-sujeito ou sujeito-personagem?, principal escrito de Augusto Boal acerca da poética de Bertolt Brecht.
Zanetti, Anderson
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Forma e conteúdo na poética materialista e dialética de Mikhail Bakhtin
A Poética de Mikhail Bakhtin (1895-1975) compreende a relação de indissolubilidade entre a forma e o conteúdo na construção do objeto estético. Em seu trabalho “O problema do conteúdo, do material e da forma na criação literária”, escrito em 1924 ...
Luiz Borges
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Multiculturalismo e educação da diversidade [PDF]
Este ensaio constitui-se como uma crítica/crítica à conferência (Multiculturalismo e Educação: Desafios), realizada pelo Professor Rui Garcia, no âmbito das Conferências Doutorais do Doutoramento em Estudos da Criança do Instituto de Educação da ...
Cunha, António Camilo
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REFERÊNCIAS FORMATIVAS DO FORMADOR DE PROFESSORES NA CONSTITUIÇÃO DA SUA PRÁXIS PEDAGÓGICA [PDF]
Pesquisa com objetivos de diagnosticar e analisar referências formativas que tem contribuído para objetivações do formador de professores no campo do ensino, considerando a constituição da sua práxis pedagógica.
Dias de Sousa, Walêska Dayse +1 more
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