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Obutchénie, 2023 Diferentes sistemas didáticos desenvolvimentais ganharam destaque a partir de 1950 nos países da antiga União Soviética, baseados na relação dialética entre aprendizagem e desenvolvimento sinalizada por Lev Vigotski e seus colaboradores. O presente texto
Liudmila Grigorievna Guseva +1 more
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Obutchénie, 2021 Dmitry Alekseevich Leontiev, neto de Alexis Nikolaevich Leontiev (1903-1979) e filho de Alexey Alekseevich Leontiev (1936-2004), é um dos psicólogos russos mais importantes da atualidade. Nasceu em Moscou, em julho de 1960, e formou-se em Psicologia pela
Andréa Maturano Longarezi +1 more
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A aprendizagem criativa do sujeito: um estudo à luz da Didática Desenvolvimental e da Teoria da Subjetividade [PDF]
, 2022 O presente resumo de tese aborda uma discussão acerca da aprendizagem do sujeito enquanto uma produção criativa, sobre a base dos fundamentos teóricos da Didática Desenvolvimental, dos estudos decorrentes do sistema didático Elkonin-Davidov-Repkin e da ...
Carcanholo, Flávia Pimenta de Souza
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Unidades possíveis para uma obutchénie dialética e desenvolvedora
Linhas Críticas, 2019 O artigo discute uma concepção de “Obutchénie por Unidades” como proposição para uma didática dialética, no contexto da educação pública brasileira. Como aporte teórico o trabalho fundamenta-se na Psicologia Histórico-Cultural, na Teoria da Atividade e ...
Andréa Maturano Longarezi +1 more
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Obutchénie, 2023 O artigo destaca a importância de ensinar a fazer perguntas para, assim, estimular a compreensão dos alunos sobre o objeto de conhecimento, desvendando o que é comum, o que é diferente, o que é essencial, e, assim, conseguir que eles incorporem a ...
Israel Acosta Gómez +2 more
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Trabalho docente e atividade pedagógica
Obutchénie, 2021 A tese teve como problemática o reconhecimento e valorização da docência no ensino superior, a omissão das políticas públicas e a formação contínua de professores, as dicotomias entre a identidade profissional do professor/pesquisador, as concepções de ...
Grasiela Maria de Sousa Coelho
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O ensino desenvolvimental e a formação de conceito teórico na disciplina de Física no ensino médio
Acta Scientiarum. Education, 2023 Estudos e pesquisas que têm buscando contribuir para mudanças no ensino de Física no ensino médio, especialmente quanto ao método de ensino-aprendizagem, pouco têm se beneficiado das contribuições do ensino desenvolvimental como uma alternativa para ...
Carmes Ana da Rosa Batistella +1 more
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As contribuições da obra de V. V. Repkin para pensar e debater as questões da Educação e da Didática
Obutchénie, 2023 O periódico Obutchénie foi muito amável ao aceitar a publicação do presente Dossiê dedicado ao estudo da obra, pensamento e vida do psicólogo e linguista ucraniano Vladimir V. Repkin.
Roberto Valdés Puentes +1 more
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Formação para o desenvolvimento humano no ensino superior
Revista do Instituto de Políticas Públicas de Marília, 2019 Das diversas pesquisas feitas em educação, poucas buscam modificar áreas de práticas cristalizadas como a docência no ensino superior fora das licenciaturas.
Gabriel Scoparo do Espírito Santo
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Pressupostos teóricos e metodológicos do Sistema Didático Zankoviano
Obutchénie, 2023 Zankov é uma grande contribuição a Didática como ciência. Este sistema é escassamente conhecido no Brasil, se comparado aos sistemas didáticos da atividade criados por Galperin-Talízina e Elkonin-Davidov- Repkin.
Djalma Gonçalves Pereira +2 more
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