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DOSSIÊ – SISTEMA GALPERIN-TALÍZINA: CONTRIBUIÇÕES PARA A DIDÁTICA ...
Equipe Editorial
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O lançamento do primeiro volume de Obutchénie: Revista de Didática e Psicologia Pedagógica coincide propositalmente, com a comemoração, em 2017, dos sessenta anos do nascimento do Ensino e da Didática Desenvolvimental na ex-União Sociética, na segunda ...
Roberto Valdés Puentes +1 more
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Dossiê – SISTEMA GALPERIN-TALÍZINA: CONTRIBUIÇÕES PARA A DIDÁTICA ...
Equipe Editorial
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Princípios didáticos e movimentos para uma “Obutchénie por Unidades”
A formação de um pensar teórico com conceitos científicos na educação escolar encontra sua unidade constitutiva na relação dialética do processo “obutchénie- desenvolvimento”.
Patrícia Lopes Jorge Franco +2 more
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Partes, medidas e frações equivalentes
A pesquisa sobre conceito de fração se depara com o relato de professores e alunos sobre dificuldades com esse conceito no processo de ensino e aprendizagem.
Iraji de Oliveira Romeiro +1 more
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literatura sobre experiências pedagógicas que se propuseram a desenvolver o pensamento teórico na Educação Física escolar, com base nas abordagens crítico-superadora e da didática desenvolvimental.
ADNELSON DOS SANTOS
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Este artigo objetiva identificar e refletir sobre as contribuições do V. V. Repkin para pensar a educação dos estudantes com deficiência intelectual. Esse propósito se configura como uma aproximação teórica inicial com a temática porque o autor em tela ...
Geandra Claudia Silva Santos +1 more
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A educação científica da criança: contribuições da teoria do ensino desenvolvimental
O artigo propõe uma reflexão sobre os principais conceitos da teoria da atividade edo ensino desenvolvimental de Davydov, inscrita na tradição da psicologia histórico-cultural soviética, e suas contribuições para a didática das ciências naturais nos ...
Raquel Aparecida Marra da Madeira Freitas +1 more
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A didática desenvolvimental na formação inicial docente: por uma ética do encontro
Este artigo objetivou reconhecer se o ensino nas licenciaturas de uma universidade federal logrou contribuições à constituição da práxis docente. Para alcançá-lo, apresentamos os sentidos produzidos por licenciandos/as acerca de sua formação inicial ...
Maria Fernanda Diogo +1 more
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Uma contribuição para a reflexão sobre a didática na história do ensino superior no Brasil [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de ProduçãoDesde os tempos coloniais, até a década de 30 do século passado, o Brasil não coutou com universidades dignas deste ...
Schroeder, Margaret Maria
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