APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA DA ATIVIDADE DE ESTUDO: UMA ANÁLISE A PARTIR DAS CONTRIBUIÇÕES DE D. B. ELKONIN, V. V. DAVIDOV E V. V. REPKIN [PDF]
, 2023 This article aims to establish a dialogical and dialectical theoretical movement regarding the considerations about the Theory of Developmental Learning in the Elkonin-Davidov-Repkin Didactic System, and the Theory of Study Activity and its contributions
Puentes, Roberto Valdés +1 more
core +2 more sources
Teoria da Aprendizagem Desenvolvimental (TAD): diálogo com Manoel Oriosvaldo de Moura [PDF]
, 2023 Manoel Oriosvaldo de Moura, professor aposentado Sênior da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo/BR, é responsável pela criação do Laboratório de Matemática; do projeto Clube de Matemática; bem como do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre a ...
Andréa Maturano Longarezi +2 more
core +2 more sources
Acesso e sucesso no ensino superior: inventariando as expectativas dos estudantes [PDF]
, 2012 [Resumo] Partindo das mudanças no Ensino Superior decorrentes das transformações sociais e do aumento exponencial do número de alunos que acedem a este nível de ensino, o presente artigo descreve as expectativas académicas que os estudantes apresentam ...
Almeida, Leandro S. +2 more
core +1 more source
A formação do pensamento humano por meio da escolarização: diálogos entre a filosofia, a psicologia e a didática [PDF]
, 2020 The object of the investigation was the formation of thought in school. The aim was to build an interdisciplinary theoretical synthesis, based on a system of correlated categories between philosophy, psychology and didactics.
Aquino, Orlando Fernández +1 more
core +1 more source
Psicologia histórico-cultural e Teoria da Aprendizagem Desenvolvimental: contribuições do grupo de Kharkiv [PDF]
The article analyzes the process that led Kharkiv/Ukraine to become the protagonist in the emergence and consolidation of historical-dialectical materialist pedagogical psychology, which was structured in the 1920s in the former Soviet Union.
Longarezi, Andréa Maturano
core +2 more sources
Didática desenvolvimental e as necessárias reelaborações dos currículos para o ensino de história
Obutchénie, 2018 O artigo tem por objetivo identificar as contribuições que os pressupostos teóricos e metodológicos da didática desenvolvimental  nos fornecem para análise dos currículos para o ensino de história.
Olavo Pereira Soares
doaj +1 more source
Atas do II Encontro de Mestrados em Educação e Ensino da Escola Superior de Educação de Lisboa [PDF]
, 2015 Na continuidade da publicação das Atas do I Encontro dos Mestrados em Educação da ESELx (1.º EME), realizado em 2013, a publicação dos artigos reunidos neste volume de atas, submetidos a revisão científica anónima, pretende tornar acessível, a um ...
Almeida, António +5 more
core
O ENSINO DO PORTUGUÊS, COMO SEGUNDA LÍNGUA, NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL E DA DIDÁTICA DESENVOLVIMENTAL: INTERLOCUÇÕES COM OS JOVENS INDÍGENAS XAVANTE [PDF]
, 2021 Resumo – As vicissitudes verificadas mundialmente, têm contribuído e muito para que aconteçam, também, várias modificações no sistema de ensino das escolas públicas urbanas, principalmente, aquelas que estão de portas abertas para receber os jovens ...
Gomes, Marcelle Karyelle Montalvão +3 more
core +2 more sources
Os 100 anos dos Fundamentos da Defectologia e as Obras Escolhidas entre os estudos de L. S. Vigotski
ObutchénieO presente Dossiê é uma publicação da Obutchénie: Revista de Didática e Psicologia pedagógica, periódico do Grupo de Estudos e Pesquisas em Didática Desenvolvimental e Profissionalização Docente (GEPEDI) e do Programa Pós-Graduação em Educação da ...
Márcia Cristina Barreto Fernandes de Abreu +1 more
doaj +1 more source
A utilização das TIC no processo de ensino-aprendizagem no 1º e 2º Ciclo do Ensino Básico [PDF]
, 2014 Relatório de estágio apresentado à Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti para obtenção de grau de Mestre em Ensino do 1º e do 2º Ciclo do Ensino Básico.O presente trabalho trata-se de uma exposição de todo o processo de aprendizagem decorrente
Silva, Cristiana Rafaela Almeida e
core