Colloquium Humanarum, 2022 Este artigo tem por objetivo analisar a relação da teoria pedagógica histórico-crítica com a prática por meio do trabalho pedagógico nos anos iniciais do Ensino Fundamental.
Julia Malanchen +1 more
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História e Filosofia da Ciência na formação docente: trabalhando com animações digitais
Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2018 O presente trabalho discute os resultados da aplicação de uma intervenção didática desenvolvida para o contexto da formação inicial de professores de Física.
Juliana Mesquita Hidalgo +2 more
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Transposição didática do modelo de Huygens: uma proposta para a física escolar [PDF]
, 2012 Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica, Florianópolis, 2010A presente pesquisa de Tese explora os potenciais didáticos do contexto histórico de Huygens para a educação ...
Melo, Ana Carolina Staub de
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História da educação matemática: interrogações metodológicas [PDF]
, 2007 Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/revemat/article/view/12990/12091Este texto discute aspectos teórico-metodológicos envolvidos em pesquisas da história da educação matemática.
Valente, Wagner Rodrigues
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Imagens da Educação, 2016 Este artigo tem como objetivo propor um método de ensino na forma de uma sequência didática, tendo como referência metodológica a Pedagogia Histórico-Crítica, para auxiliar os professores da Educação Básica, particularmente, da disciplina de Sociologia ...
Vitor Machado, Paulo Henrique Napoli
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Do campo pra sala: contribuições do futebol para o ensino de História [PDF]
, 2019 Trabalho realizado sob orientação do professor Tiago Costa Sanches, como requisito para a obtenção do diploma de licenciado em História pela Universidade Federal da Integração Latino AmericanaCom a constituição da Didática da Histórica como um campo ...
Brass, Christian Heinrich
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Lacunas e possibilidades da aprendizagem histórica na Educação Infantil [PDF]
, 2017 Anais do XVII Congresso Internacional das Jornadas de Educaão História - teoria, pesquisa e prática - I Encontro da AIPEDH - Associação Iber-Americana de Pesquisadores em Educação História, realizado pela Universidade Federal da Integração Latino ...
Oliveira, Andressa Garcia Pinheiro de +1 more
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A vida cotidiana da escola expressa um cotidiano? Aproximações ontológicas em debate
Perspectiva, 2017 O presente texto, de natureza teórico conceitual, discute, a partir da ontologia crítica, a produção de conhecimento, os processos de conhecer, ensinar e aprender, bem como as bases ontológicas que consolidam tais processos.
Patricia Laura Torriglia +1 more
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Conflitos entre a Memória familiar e a História das salas de aula: reflexões sobre o Projeto "Indígenas, Quilombolas e Napalm: uma História da Guerrilha do Vale do Ribeiro" e a didática da História na perspectiva da práxis [PDF]
, 2018 Anais do XVII Congresso Internacional das Jornadas de Educaão História - teoria, pesquisa e prática - I Encontro da AIPEDH - Associação Iber-Americana de Pesquisadores em Educação História, realizado pela Universidade Federal da Integração Latino ...
Oliveira, Thiago Augusto Divardim de
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Research about social, curricular and geographical transversality of a teaching and learning history model based on ojbects as primary sources and classroom museums [PDF]
, 2016 O artigo parte da problemática da percepção e compreensão histórica, indispensável para construir uma cidadania crítica, dos cidadãos do futuro (o aluno da educação primária), assim como dos futuros professores que vão ensinar os alunos no futuro ...
Llonch, Nayra Molina +1 more
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