La didactique des langues - cultures à la croisée des méthodes [PDF]
L’installation du concept de langue - culture en didactique des langues pose le problème de la prise en compte de la complexité de l’enseignement - apprentissage d’une langue. Les modèles théoriques existants peinent à donner à l’étude de la culture un axe précis. Des pistes se dégagent, autour de l’étude des processus d’enseignement et d’apprentissage,
Demougin, Françoise +1 more
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La narration en didactique des langues. Présentation [PDF]
La narration en didactique des langues ...
Katarzyna Karpińska-Szaj +1 more
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Formation hybride en langues : articuler présentiel et distanciel
Elke Nissen est germaniste, professeure en didactique des langues et ingénierie éducative numérique à l’Université Grenoble Alpes et membre permanente du LIDILEM, Laboratoire de linguistique et didactique des langues étrangères et maternelles, au ...
Anne-Cécile Lamy-Joswiak
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Présentation : les recherches collaboratives en didactique des langues, orientations actuelles [PDF]
Présentation : les recherches collaboratives en didactique des langues, orientations actuelles Les textes réunis ici s’intéressent aux méthodes, aux savoirs et aux enjeux propres aux recherches que l’on nomme « collaboratives » (désormais RC) en ...
Thamin, Nathalie +3 more
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POUR UNE APPROCHE CONTEXTUALISÉE ET SOCIODIDACTIQUE DES MANUELS SCOLAIRES : INTERROGER LE CONTEXTE ALGÉRIEN DANS LE MANUEL D’ANGLAIS DE 3ème ANNÉE PRIMAIRE [PDF]
Notre article s’inscrit en didactique dans la démarche des « approches contextualisées » et en particulier de la sociodidactique. Nous y interrogeons si les manuels de langues étrangères tiennent compte du contexte algérien.
Youcef Bacha
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Ritual objects for the feast of sukkot: Theoretical analysis of the Talmudic prescriptions and some of their ethnographical achievements in the Balkans [PDF]
Can we think of the artifact as an integral part of an anthropology of life as it has developed in the wake of the anthropology of nature founded by Philippe Descola?
Vartejanu-Joubert Madalina
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Conceptions de la didactique des langues [PDF]
[A venir dans le courant de l’automne 2021] Cette capsule synthetise les moments du debat participatif concernant les conceptions de la didactique des langues : quelle.s histoire.s de la didactique des langues ? Quels rapports aux dimensions instrumentales et/ou philologiques ? Quelle.s place.s pour les dispositifs ? La mediation ?
Acedle, Asdifle, TRANSIT-Lingua
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L’étrangeté linguistique dans l’apprentissage du français
Fondé sur le constat que la construction identitaire de l’apprenant d’une langue étrangère ne s’arrête pas, mais continue plutôt à se construire en contactant une culture différente, cet article vise à expliquer l’étrangeté linguistique en tant que ...
Beshir Hares
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Recherche-action et didactique des langues: du positionnement du chercheur à une posture de recherche [PDF]
International audienceLa recherche en didactique des langues-cultures (désormais DDLC) peut trouver sa place en tant que domaine de recherche à la condition d’être reconnue comme une recherche à part entière, ce qui est loin d’être le cas, dans la pensée
Macaire, Dominique
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Les Langues Néo-Latines : Regards sur la didactique des langues romanes en France
Numéro thématique de la revue Les Langues Néo-latines consacré à la didactique des langues romanes en France (espagnol-catalan). Recueil d'articles.
Ruiz Pisano, Cesar
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