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Ricordando Maria Antonella Galanti

Studi sulla Formazione, 2022
Carlo Fratini
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Le FAQ

Italian Journal of Educational Technology, 2003
Descrizione delle domande frequenti (FAQ) realizzate nel contesto del progetto ORA, un’iniziativa riguardante gli strumenti per la formazione scientifica di base.
Maria Grazia Dondi, Michela Ott
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Le architetture di Luigi Cosenza e la didattica del progetto di architettura

, 2006
Attraverso la riflessione sui temi e sulle questioni emerse dalla conferenza dell'ing. Giancarlo Cosenza, che ha portato l'attenzione su alcuni nodi significativi che sottendono il processo progettuale e la didattica di Luigi Cosenza,, si è sviluppato ...
MAININI, GIANCARLO LUIGI
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Animazione digitale per la didattica

, 2020
Il tema della didattica a distanza pone come elemento prioritario un ripensamento della didattica tradizionale, in termini di cambiamento, attraverso l'individuazione di elementi che si definiscono secondo un approccio integrato incentrato sulla ...
Panciroli, Chiara
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Quali politiche di innovazione tecnologica per la scuola italiana?

Formare, 2013
Il presente contributo affronta il tema del rapporto tra introduzione delle tecnologie in classe e cambiamenti delle pratiche degli insegnanti. Alla luce dei cambiamenti sociali e delle abitudini degli individui, sulla base della conoscenza diretta della
Licia Cianfriglia
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Didattica universitaria e innovazione

, 2011
L’innovazione della didattica universitaria è il tema affrontato nel contributo. Nello specifico, vengono definiti i caratteri fondativi e le componenti che oggi convergono nella definizione della didattica universitaria, considerando i cambiamenti ...
FELISATTI, ETTORE
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Verso nuove Indicazioni nazionali? Un'analisi pedagogica e didattica di quelle attuali

Studi sulla Formazione
The National Guidelines for Preschool and First Cycle Education of 2012 attempt to respond to the complexity of the educational challenges of the new century. They are influenced by the thought of E.
Giuliano Franceschini
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Didattica e Didattiche. la dialettica generale/specifico nell'articolazione del campo della didattica

, 2014
Il contributo affronta il tema del rapporto tra Didattica generale e Didattiche disciplinari. A tal fine ricostruisce la genesi delle Didattiche disciplinari e il loro posizionamento rispetto alla Didattica generale.
MARTINI, BERTA
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Atti delle Giornate di Linguistica e Didattica II

, 2016
il numero monografico raccoglie i contributi dei partecipanti al convegno internazionale "Linguistica e Didattica", che ha visto la presenza di linguisti ed esperti di didattica come Laura Vanelli, Borbala Samu, Diego PESCARINI, Ignazio Mauro MIRTO ...
Cavallo, Guido, Bertollo, Sabrina
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Ancient languages as a simulation environment

Formare, 2019
The combination of ancient languages and new technologies has always represented a stimulating oxymoron in didactic reflections: nowadays, the question is not really whether technologies are useful to learn ancient languages, but whether these ...
Nadia Petrucci
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