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Il cinema come mezzo di studio, valorizzazione e conoscenza attiva del patrimonio storico-educativo

, 2021
“Il cinema come mezzo di studio, valorizzazione e conoscenza attiva del patrimonio storico-educativo”, in A. Ascenzi, G. Zago, C. Covato (a cura di), Il patrimonio storico-educativo come risorsa per il rinnovamento della didattica scolastica e ...
Forni, Dalila
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A survey on the active learning methods used by the Professors of Bologna University within the Physiotherapy Degree Course

, 2022
reservedIntroduzione. Nell’ambito della crescita dell’attenzione che l’Europa e i contesti internazionali stanno rivolgendo al rinnovamento della didattica nell’educazione di livello superiore, l’Università di Bologna ha proposto ai propri docenti un ...
BOATTO, ELISABETTA
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La didattica attiva migliora il successo degli studenti: i sorprendenti risultati ottenuti in una grande aula universitaria di fisica

, 2016
La didattica attiva migliora il successo degli studenti: i sorprendenti risultati ottenuti in una grande aula universitaria di ...
Francesco Virili
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The Flipped Learning approach: quantitative research on the perception of Italian teachers

Formare, 2019
The Flipped Learning (FL) approach is attracting increasing interest in schools of every kind and level. Although the research results seem promising, they often appear limited, not particularly rigorous, and occasionally contradictory.
Alessia Bevilacqua, Raúl Santiago Campión   +1 more
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I PROMESSI SPOSI: PERCORSO DIDATTICO IN UNA CLASSE INTERCULTURALE

Italiano LinguaDue, 2012
Il percorso proposto nasce dalla consapevolezza che la presenza di alunni non italofoni nel nostro sistema scolastico è, per i docenti, occasione di aggiornarsi e cercare nuove strategie didattiche, e, per tutti, motivo di arricchimento umano e culturale.
Loredana Colombo
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Il laboratorio. Per una didattica ludica della formazione

, 2016
Il volume vuole lasciare una traccia dell'esperienza condotta nel Laboratorio di Metodologia del gioco e dell'animazione, nel Laboratorio di Gioco corporeità e linguaggi non verbali e nel laboratorio di Didattica ludica, attivi nel CdS in Scienze ...
DE SANTIS, Mina
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La valutazione formativa come strategia di apprendimento

Formazione & Insegnamento, 2019
  Nel nostro periodo storico i sistemi di istruzione superiore sono impegnati in una profonda riforma per ottimizzare la qualità dell’apprendimento e per individuare competenze funzionali all’occupabilità e alla cittadinanza attiva (Ministerial ...
Raffaela Tore
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Le competenze e la didattica laboratoriale dalla scuola di base all'università. esempi di orientamento formativo

, 2010
Nell'ambito di una riflessione sui modelli didattici per favorire un apprendimento significativo, viene riportata un' esperienza di orientamento formativo.
PIETROGRANDE, Maria Chiara
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VIDEOGIOCHI E ITALIANO L2/LS

Italiano LinguaDue, 2010
L'articolo prende in considerazione alcune ipotesi sull'uso del videogioco nell'insegnamento/apprendimento della lingua straniera supportate dall'analisi di alcuni videogames per uso didattico. Pur non nascondendo le difficoltà che l'insegnante pu&
Filippo Zanoli
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Didattica e retorica forense

, 2018
La crisi della formazione culturale del giurista e il problema dell’accesso alla professione di avvocato hanno imposto da alcuni anni nel nostro Paese una nuova attenzione critica alla metodologia della didattica forense e alla necessità di unificare il
Paolo Moro
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