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O Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) e a Diferenciação Curricular
Sisyphus, 2022 Este artigo explora as inter-relações entre Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) e diferenciação curricular e pedagógica e indica os principais desafios para a disseminação e a efetivação do DUA no contexto brasileiro.
Jefferson Mainardes +1 more
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A teoria histórico-cultural na fundamentação da configuração do Desenho Universal para Aprendizagem
Revista Educação Especial, 2023 O Design Universal para a Aprendizagem (UDL) foi concebido como uma forma de reorganização curricular, especificamente chamada de diferenciação, com o objetivo de eliminar barreiras à aprendizagem para todos os alunos.
Eladio Sebastián Heredero
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Revista Educação Especial, 2023 Esta pesquisa discute aspectos para acessibilidade curricular para estudantes público-alvo da Educação Especial, e objetiva investigar a utilização do Desenho Universal para Aprendizagem (DUA) como estratégia de diferenciação curricular para inclusão ...
Thiciane Pieczarka +1 more
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Por quê, Escola, Por quê? Estudantes sobredotados com insucesso escolar.
Educação & Realidade, 2017 Neste estudo de caso, de caráter descritivo-interpretativo, pretende-se identificar fatores de desenvolvimento e (in)sucesso escolar de jovens com características de sobredotação, na escolaridade obrigatória (12 a 16 anos).
Maria de Lurdes Dias Carvalho +1 more
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Gestão curricular inclusiva e formação de professores do 2.º Ciclo do Ensino Básico em Portugal
Revista Portuguesa de Educação, 2022 O presente artigo incide num estudo sobre perceções dos coordenadores de cursos de formação inicial de professores do 2.º Ciclo do Ensino Básico (CEB), em particular sobre a forma como os cursos que coordenam preparam os futuros professores para o ...
Helena Inês +2 more
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Gestão democrática na educação superior para a diferenciação e acessibilidade curricular
Política e Gestão Educacional, 2020 A Gestão Democrática na Educação Superior, para além da gestão de recursos humanos, financeiros, tecnológicos e materiais, prevê a interrelação da gestão pedagógica, do acesso ao currículo, da ação docente, dos resultados, dos espaços, das condutas e ...
André Henrique de Lima +1 more
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Revista Educação e Cultura Contemporânea, 2017 Este artigo discute a escolarização de pessoas com deficiências, tomando como referência os conceitos de diferenciação curricular e o desenho universal na aprendizagem como fundamentos epistemológicos para efetivar a inclusão escolar.
Márcia Denise Pletsch +2 more
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Revista Brasileira de Educação Médica, 2021 Resumo: Este estudo teve como objetivo identificar diferenças no aproveitamento de dois grupos de alunos do Curso Médico da Faculdade de Medicina de Marília aos quais foi aplicada simultaneamente uma mesma prova de testes de múltipla escola.
Ivan de Melo Araújo +2 more
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A diferenciação pedagógica e curricular na voz de docentes
Revista Portuguesa de Investigação Educacional, 2018 Os alunos apresentam características cada vez mais distintas. Ainda assim, a escola tende a pautar-se pela uniformidade curricular, perspetivando a intervenção pedagógica em função do chamado “aluno médio”, abstrato, e por isso tende também a criar, à ...
Luísa Maria Serrano de Carvalho
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Revista Brasileira de Educação Especial, 2022 RESUMO: A chegada de estudantes com deficiência nos cursos técnicos dos Institutos Federais tem aumentado com a aprovação da Lei nº 13.409, de 28 de dezembro de 2016, que prevê reserva de vagas para esse público.
Marcelio Adriano DIOGO, Marlise GELLER
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