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Esta revisão descreve um modelo de prática pediátrica recomendada do Bobath, o Quadro de Raciocínio Clínico Bobath (QRCB), e explica como esse conhecimento contribui para a área de habilitação em distúrbios pediátricos. A ciência de sistemas proporciona uma nova maneira de concetualizar a paralisia cerebral como uma condição complexa.
Margaret J. Mayston +2 more
wiley +1 more source
O presente número da revista eletrónica Indagatio Didactica apresenta uma seleção de textos correspondentes a comunicações apresentadas e a oficinas dinamizadas no VI Encontro internacional de reflexão sobre a escrita (VI EIRE): algumas décadas de ...
Luciana Graça +3 more
doaj +1 more source
Uso de objetos tangíveis programáveis na aprendizagem da programação
Com um grau de autonomia variável, drones (veículos aéreos não tripulados) e robôs (dispositivos mecânicos), são capazes de realizar tarefas específicas para as quais são programados.
Cláudia Sofia Catarino Correia Barata +1 more
doaj +1 more source
Este artigo apresenta a criação de um algoritmo não supervisionado para geração de trilhas de aprendizagem com base no grau de dificuldade, na prioridade do conteúdo e no desempenho do profissional.
Rodrigo Pasti, Antonio Valerio Netto
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Participação Social e Suporte Social
O suporte social permite quebrar dificuldades de participação social de alunos com necessidades educativas específicas. O objetivo do estudo foi conhecer a perspetiva de alunos com deficiência auditiva, visual, físico-motora e dificuldades específicas ...
Sofia Freire +4 more
doaj +1 more source
O objetivo deste artigo é analisar, por meio de uma abordagem qualitativa, a anamnese e as intervenções pedagógicas realizadas com um aluno, do quarto ano do ensino fundamental, que apresenta Paralisia Cerebral, Deficiência Intelectual e Transtorno de ...
Camila da Silva Nunes, Marlise Geller
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Representação social e inclusão: lidando com a diferença
O presente artigo procura revelar as representações sociais dos professores na prática da inclusão educacional de alunos com deficiência na escola pública.
Angela Maria Baltieri Souza +2 more
doaj +1 more source
Introdução: Cada vez mais em populações com necessidades educativas especificas se utiliza na avaliação da leitura sistemas de rastreamento visual-eye-tracking para monitorizar em tempo real as suas competências de aprendizagem.
Iolanda Gil & +1 more
doaj +1 more source
As discussões sobre os processos de ensino-aprendizagem frequentemente abordam o desafio de avaliar a compreensão conceitual dos alunos de forma significativa.
Blanchard Silva Passos +1 more
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Projetos de educação para a saúde nas escolas portuguesas: percepções da sua implementação
As crianças e os jovens precisam de ser capazes de fazer escolhas responsáveis. Este artigo tem como objetivo caracterizar a implementação de projetos escolares focados na promoção e educação em saúde na aprendizagem dos alunos e na prevenção de riscos ...
Raimundo Souza +3 more
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