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Importancia de la intelignecia emocional en estudiantes con dificultades de aprendizaje
En este documento de lectura critica aborda la correlación entre las emociones y las dificultades de aprendizaje, destacando la importancia de la inteligencia emocional en el rendimiento académico y bienestar general de los estudiantes.
Varela Rodriguez, Paula Daniela
core
El aprendizaje de la matemática en los primeros años escolares es crucial para el desarrollo cognitivo y el éxito académico; sin embargo, muchos escolares experimentan dificultades que los frustran a ellos y a sus familias.
Iliu Hernández Pardo +3 more
doaj
Executive, behavioural and emotional functioning in Spanish children with dyslexia. [PDF]
López-Zamora M +3 more
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Prevención de las dificultades de aprendizaje
Libro elaborado para la asignatura de Prevención de dificultades de aprendizaje.
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Intervención de Dificultades de Aprendizaje en Matemáticas
We consider the area of Mathematics as one of the essential pillars of the Primary Education curriculum along with the area of Spanish Language and Literature. Considered instrumental areas in the teaching-learning process, that is, they contribute to the cognitive development of students and their interaction with the physical world that surrounds ...
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“HIPERACTIVIDAD Y DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE”
En el presente trabajo toma la hiperactividad como un desorden crónico, de origen neurobiológico y psicológico, cuyos síntomas principales incluyen dificultades para sostener la atención y la concentración, impulsividad e inquietud motriz exagerada para ...
Guzmán Guía, Daniela
core
La red básica d e comunicación científica en el área d e las Dificultades en el Aprendizaje ha quedado configurada por 31 revistas especializadas.
Ignacio Alfaro Rocher +1 more
doaj
[Teacher training and the perception of ADHD in the school setting]. [PDF]
Estrada-Araoz EG.
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Dificultades de aprendizaje en la educación primaria
La educación primaria es parte esencial en la vida del ser humano, pero qué pasa cuando un infante presenta ciertos problemas en comprender lo que se le enseña en las escuelas. En nuestro país, carecemos de un sistema educativo que pueda abordar esta situación, esto sumado a la falta de herramientas psicopedagógicas que podrían servir de gran ayuda. En
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[The Official Program of Family and Community Medicine has not changed so that everything remains the same]. [PDF]
Vázquez Díaz JR, García Hernández M.
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