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Influencia de las TIC en la conversión de unidades de magnitud “longitud, masa y tiempo” en la Institución Educativa Manuel Agustín Santa Coloma Villa [PDF]

open access: yes, 2015
Se analizó y se determinó, las dificultades en el aprendizaje de la conversión de unidades magnitud (longitud masa y tiempo), en los estudiantes del grado décimo de la Institución Educativa Manuel Agustín Santa Coloma Villa de Quibdó.
Asprilla, Kelly Johana   +2 more
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“Aprender a aprender” – una experiencia en geometría analítica [PDF]

open access: yes, 2006
El análisis de las manifestaciones de los alumnos, registradas a través de encuestas y entrevistas, acerca de sus dificultades para asumir con autonomía el propio aprendizaje, nos llevó a iniciar una investigación con el objetivo de elaborar actividades ...
Caserio, Mónica   +2 more
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Acerca de un enfoque didáctico para el aprendizaje del cálculo [PDF]

open access: yes, 1990
La enseñanza del Cálculo ha seguido presentado dificultades, a pesar de que existe una gran profusión de textos sobre esta materia. En lo que sigue, queremos no sólo poner de presente algunas de las dificultades que hemos encontrado en nuestra práctica ...
Moreno, Luis E.
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An exploration of student mentoring to motivate and to enhance interactive learning in undergraduate engineering courses [PDF]

open access: yes, 2019
Algunos de los objetivos establecidos por las directrices de la Universidad son la promoción de la tutoría entre pares, desarrollada principalmente entre estudiantes de cursos avanzados y estudiantes de primer año.
Fernández-de-Cañete-Rodríguez, Francisco Javier
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Dificultades de aprendizaje sobre sistemática biológica en estudiantes de educación [PDF]

open access: yes, 2013
Las dificultades que presentan los estudiantes para el aprendizaje de las ciencias deben ser motivo de constante revisión para el re-modelaje de la acción docente.
Bianchi, Guillermo   +3 more
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Dificultades de aprendizaje e intervención psicopedagógica

open access: yes, 2002
ESP
Campo Adrián, María Elena del   +3 more
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Estrategias y recursos en la enseñanza de la Informática aplicada a la traducción [PDF]

open access: yes, 2002
La enseñanza de la IAT entraña dificultades específicas relacionadas con aspectos técnicos y de infraestructura, con el diferente nivel de conocimientos previos de los estudiantes y con el carácter eminentemente práctico de la materia. Atendiendo a estas
Alcina Caudet, Amparo
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Los videos educativos como herramienta disruptiva para apoyar el proceso de aprendizaje de algoritmos de resta y multiplicación en estudiantes de segundo grado de primaria

open access: yesRevista Educación, 2018
La presente investigación fue realizada en una institución de estudiantes varones para fortalecer la enseñanza de las matemáticas, el tema que se seleccionó fue la competencia de desarrollo de algoritmos de resta y multiplicación por una cifra, para ...
Angélica María Velasco Guardias   +2 more
doaj   +1 more source

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