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Dificultades de aprendizaje en la Educación Infantil

open access: yes, 2018
Grado en Maestro o Maestra de Educación Infantil.
Presentación, M. Jesús   +2 more
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Intervención psicoeducativa en personas con autismo de alto funcionamiento y síndrome de Asperger : manual práctico

open access: yes, 2008
Resumen tomado de la publicación. AnexosSe centra en la evaluación e intervención psicoeducativa. Es una manual práctico que sirve de ayuda para los profesionales en ejercicio ( maestros, logopedas, psicopedagogos) para sus adaptaciones curriculares ...
Olivar Parra, José Sixto   +1 more
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Investigando con personas con dificultades de aprendizaje

open access: yesRevista Española de Discapacidad, 2013
El artículo muestra los orígenes de lo que Walmsley (2008) denomina «investigación inclusiva». Para comprender qué se entiende por investigación inclusiva tenemos que remontarnos a los debates epistemológicos sobre las metodologías cuantitativas y cualitativas, acontecidos en la década de los 90, en torno a la revista Disability & Society. A partir
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Dificultades De Aprendizaje-ED08-201901

open access: yes, 2019
Descripción:El curso de Dificultades de Aprendizaje está diseñado para brindar al estudiante de la carrera de Educación y Gestión del aprendizaje el conocimiento de los trastornos del aprendizaje y neurodesarrollo que se presentan en las aulas de ...
Saldarriaga Herrera Milagros Del Socorro   +1 more
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«¿Qué he comprendido? ¿qué sigo sin entender?»: promoviendo la autorreflexión en clase de ciencias

open access: yesRevista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2012
Se presenta una experiencia educativa orientada a promover en el alumnado estrategias de reflexión sobre su propio aprendizaje. Su finalidad fue impulsar la competencia básica para aprender a aprender en clase de ciencias.
Antonio García-Carmona
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Jiménez, J. E. (2019). Modelo de Respuesta a la Intervención. Editorial Pirámide.

open access: yesRevista de Psicología
En los últimos años, se ha producido un cambio sustancial en la identificación de las dificultades específicas de aprendizaje (DEA). El modelo tradicional, basado en la espera al fracaso, se ha ido sustituyendo por un modelo preventivo llamado Modelo de
María Agustina Méndez Jurado
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La estructura de la mediación : el componente situado para la superación de las dificultades de aprendizaje.

open access: yes, 2014
Este estudio tiene como objetivos revisar los fundamentos teóricos de los modelos de aprendizaje tradicional de la escritura y del Programa de Enriquecimiento Instrumental (PEI) (Feuerstein, 1996) en la comprensión de las dificultades de aprendizaje, así
Santana Espitia, Ana Cristina
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Desarrollo de una Guía de Estilo para el Diseño de Interfaces de Sistemas Interactivos como Apoyo a la Reeducación de los Niños con Dislexia

open access: yesRevista de I + D Tecnológico, 2014
Este artículo tiene como objetivo las fases del desarrollo de una Guía de estilo orientada al diseño de interfaces de sistemas interactivos como apoyo a la reeducación de las dificultades en el aprendizaje que presentan los niños con dislexia siguiendo ...
María de Jesús Díaz Quintero   +1 more
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Dificultades de aprendizaje en estudiantes de educación superior

open access: yes593 Digital Publisher CEIT
Los estudiantes con dificultades de aprendizaje en la enseñanza superior se enfrentan a retos únicos en el proceso educativa, la creciente concienciación y el apoyo pueden mejorar significativamente su trayectoria académica, sus resultados y su autonomía. Aunque los estigmas y las limitaciones de recursos presentan obstáculos, soluciones como una mayor
María Morales-Gómez de la Torre   +3 more
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Dificultades De Aprendizaje-ED08-201802

open access: yes, 2018
Descripción: El curso de Dificultades de Aprendizaje permite al estudiante relacionar los factores de desarrollo humano y del entorno para comprender su influencia en el aprendizaje; reconocer y explicar las dificultades ...
Saldarriaga Herrera Milagros Del Socorro   +1 more
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