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Revisión bibliográfica internacional sobre dificultades de aprendizaje: manuales [PDF]
p. 397-425Este trabajo consiste en un ensayo bibliográfico, en el que se efectúa una revisión de manuales básicos sobre dificultades de aprendizaje (DA) en general y en especial, bien sean de dificultades de aprendizaje del lenguaje (DAL), de ...
García Sánchez, Jesús Nicasio
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El texto que se presenta a continuación es el resultado de una investigación inserta dentro de la línea de dificultades de aprendizaje y manejo del error.
María Victoria Cortés Heredia +1 more
doaj
Desde la práctica pedagógica realizada en el colegio Cafam se problematiza el rol del maestro, en tanto su acción en las dificultades de aprendizaje, estas entendidas en la investigación como situaciones pedagógicas haciendo alusión a “Cualquier ...
Fajardo Cárdenas, Rudy Katherine
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RESUMEN: esta revisión tiene por objeto dar a conocer las publicaciones generadas en España durante los años 2001 y 2002 sobre dificultades de aprendizaje (DA) y otros trastornos o condiciones especiales que pueden coexistir con ellas, como son el ...
Díaz, Alicia +9 more
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Innovación pedagógica en dificultades de aprendizaje en lectura ,escritura,oralidad y matemáticas.
El presente artículo presenta los resultados de una investigación sobre concepciones de profesores frente al tema de difcultades de aprendizaje , en el marco de un proyecto mayor denominado "proyecto innovación :Intervención pedagógica de estudiantes ...
Luisa Fernanda Acuña +5 more
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Aprendizaje en niños con dificultades de aprendizaje
Este artículo tuvo como objetivo el análisis de las estrategias de aprendizaje que tienen los niños con dificultades del aprendizaje. Se hace una revisión teórica importante que responde a lo que actualmente se conoce como trastornos del aprendizaje.
Betancourt Quintero, Katherine
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Determinantes: historia y resultados especiales
En este artículo, se presenta la evolución histórica del concepto de determinante; se definen las matrices de Hadamard y matrices de Hadamard normalizadas; también se define el determinante de una matriz cuadrada.
Alicia M. Delgado de Brandao +3 more
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Evaluación de estrategias de procesamiento de información en la enseñanza de ciencias experimentales
En este artículo, docentes de Química Inorgánica y Física de la Facultad de Bromatología de la Universidad Nacional de Entre Ríos (Argentina), a partir de la reflexión sobre su práctica educativa, exploran las dificultades de sus estudiantes con el ...
Norma M. Kindsvater +7 more
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Esta investigación fue con la intención de recapacitar sobre la enseñanza de las funciones cuadráticas, apoyándose en la Teoría del Aprendizaje Significativo de Ausubel.
Yostobisky Mosquera
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Centro experimental de dificultades del aprendizaje "CEDAP"
Este Centro inaugurado hace ya un año, ha venido funcionando regularmente y cubriendo en la medida de lo posible los objetivos propuestos así: - Como “Aula Remedial” el CEDAP presta servicio directo de diagnóstico, psicoterapia, terapia y educación remedial a los niños del Jardín de la Universidad Surcolombia-na con necesidad de ayuda ...
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