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Digital und praxisnah: Was Chemielehrkräfte sich von (digitalisierungsbezogenen) Fortbildungen wünschen

open access: yesCHEMKON, EarlyView.
Lehrkräfte im Fach Chemie sehen sich mit vielfältigen Anforderungen für die Gestaltung des Unterrichts konfrontiert. Sowohl schulorientiertes Experimentieren als auch digitalisierungsbezogene Neuerungen setzen spezifische Kompetenzen bei Lehrkräften voraus, die durch Fortbildungen in der dritten Phase der Lehrkräftebildung gezielt weiterentwickelt ...
Pascal Pollmeier   +5 more
wiley   +1 more source

Digitale Bildung [PDF]

open access: yes, 2016
DIGITALE BILDUNG Digitale Bildung (Rights reserved) (-

core  

Bildung in politischen Programmen: Eine pädagogische Revision der KMK-Strategie zur Bildung in der digitalen Welt [PDF]

open access: yes, 2017
Der vorliegende Artikel setzt sich aus aktueller bildungstheoretischer Perspektive kritisch mit der KMK-Strategie zur Bildung in der digitalen Welt ...
Schröder, Christoph   +2 more
core   +1 more source

Amplification of Flood Hazard and Damage by Compounding Pluvial and Fluvial Flooding

open access: yesEarth's Future, Volume 14, Issue 6, June 2026.
Abstract Flood risk management has traditionally treated fluvial and pluvial flooding in isolation, for example, by producing inundation maps separately for each flood type. Here, we develop an integrated modeling framework capable of capturing the interplay of both flood types when they co‐occur.
Xiaoxiang Guan   +8 more
wiley   +1 more source

Editorial 02/2024: Ästhetische Medienbildung

open access: yesMedienimpulse
Die Digitalisierung ist in der Bildung angekommen. Sowohl als eigenes Fach „Digitale Grundbildung“, als auch als fächerübergreifende Kompetenz „Medienbildung“ ist sie im formellen Bildungssystem unserer Kinder und Jugendlichen verankert. Digitale (Grund-
Alessandro Barberi   +2 more
doaj   +1 more source

Allgemeine der Bildung in der digitalen Welt

open access: yesMedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2020
Digitale Bildung stellt einen zentralen Ansatz dar, um eine zeitgemässe Antwort auf die Herausforderungen der Digitalisierung zu formulieren sowie zukunftsorientierte Handlungsfähigkeit und gesellschaftliche Teilhabe zu gewährleisten.
Dan Verständig
doaj   +1 more source

Netiquette, Voting & Feedbackkultur

open access: yesPraxisForschungLehrer*innenBildung, 2021
Dieser Beitrag soll aufzeigen, inwiefern aktuelle Ansätze und Formate der Fremdsprachen(didaktik)-Lehre zur demokratisch-politischen Bildung beitragen können.
Janina Reinhardt
doaj   +1 more source

Konjugierte Anorganisch‐Organische Hybrid‐Polymere mit p‐Block Elementen

open access: yesAngewandte Chemie, Volume 138, Issue 2, 9 January 2026.
Der Einfluss unterschiedlicher p‐Block‐Element‐Motive auf die photophysikalischen Eigenschaften konjugierter anorganisch‐organischer Hybridpolymere im Hinblick auf die Anwendung in organischen Elektronikbauteilen wird dargelegt. Die jüngsten Fortschritte beim Einsatz der schwereren Elemente und schwererer Mehrfachbindungen sowie zu diversen (Post ...
Anna‐Lena Thömmes   +1 more
wiley   +1 more source

Marker‐Free Traceability in Battery Production from Continuous Electrode Foils to Cell‐Specific Individual Electrode Segments

open access: yesBatteries &Supercaps, Volume 8, Issue 12, December 2025.
100% marker‐free traceability of electrode material through production is possible with Track & Trace Fingerprint. Direct linkage of process parameters with material surfaces enables reliable tracing even after material segmentation. Successful validation tests confirm great feasibility for the most common carrier and coating materials aluminum, copper,
David J. Regina   +6 more
wiley   +1 more source

Education and digital Capitalism – a Position Paper

open access: yes, 2023
Im Positionspapier werden zunächst grundlegende Positionen zum Verhältnis von Kapitalismus und digitalen Technologien beschrieben und kritisch betrachtet.
Bildung und digitaler Kapitalismus, Initiative
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