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Semantic Representation of Low‐Cycle‐Fatigue Testing Data Using a Fatigue Test Ontology and ckan.kupferdigital Data Management System

Advanced Engineering Materials, Volume 27, Issue 8, April 2025.
This article introduces an automated approach for converting the raw research data (use case of low‐cycle‐fatigue testing dataset) to machine‐readable resource description framework ones and storing them in an open digital repository. As two main prerequisites for this data digitalization process, the development of fatigue testing ontology and ckan ...
Hossein Beygi Nasrabadi, Thomas Hanke, Birgit Skrotzki   +2 more
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Digitale Barrierefreiheit im Kontext von OER exemplarisch anhand des InDigO-Projekts

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
Digitale Barrierefreiheit ist in internationalen und nationalen Gesetzen einschliesslich der UN-Behindertenrechtskonvention und des Bundesgleichstellungsgesetzes in Deutschland verankert.
Nicole Otten
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Pressure‐Induced Capacity Recovery and Performance Enhancements in LTO/NMC‐LCO Batteries

Advanced Functional Materials, Volume 35, Issue 14, April 3, 2025.
This work explores the effects of different pressurization methods on prismatic industrial‐grade high‐power lithium titanate oxide (LTO) batteries, both on pristine and aged cells. Continuously applied pressure of 0.3 MPa reduces capacity loss by 42% compared to unpressurized aged cells.
Ahmed Chahbaz, Yucheng Luo, Gereon Stahl, Heinrich Ditler, Tony Jaumann, Martin Glinka, Christian Lingen, Dirk Uwe Sauer, Weihan Li   +8 more
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So kann Science Outreach gelingen! – Transferprozess zwischen universitärer Forschung und Schulen This is how Science Outreach Can Succeed! – Transfer Process between University and Schools

Chemie Ingenieur Technik, Volume 97, Issue 4, Page 324-333, April 2025.
Das Lehrgebiet für Bioverfahrenstechnik der RPTU Kaiserslautern‐Landau setzt seit über einem Jahrzehnt auf Science Outreach‐Projekte, um innovative Bildungsangebote für Schüler*innen zu schaffen. Mithilfe von digitalen Medien können komplexe forschungsnahe Themen didaktisch rekonstruiert werden, um das Interesse an MINT‐Fächern zu stärken und eine ...
Lena Geuer, Roland Ulber
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Digitalisierung für eine inklusive Bildung und Qualifizierung in der Arbeitswelt: Erfahrungen und Perspektiven aus der IAT-Forschung

, 2017
Die Digitalisierung beschleunigt die Gesellschaft und befördert Wandel auf allen gesellschaftlichen Ebenen. Bislang konzentriert sich die öffentliche Debatte allerdings oft nur auf beschäftigungspolitische Risiken, die sich durch digitale Technik ergeben,
David, Alexandra, Evans, Michaela, Hamburg, Ileana   +2 more
core  

Unser Energiedilemma – Gedanken und Bestandsaufnahme Our Energy Dilemma – Thoughts and Inventory

Chemie Ingenieur Technik, Volume 97, Issue 3, Page 226-246, March 2025.
Essay: Das Essay behandelt die gegenwärtige ´energetische´ Situation Deutschlands aus dem Blickwinkel unterschiedlicher Fachrichtungen. Dabei wird der Bogen, beginnend mit einem historischen Rückblick, über zur Verfügung stehende Energieformen und deren Wandlung, Verteilung, Verwendung und Information hin zur Frage gespannt, ob Energie künftig in ein ...
Martin Bertau, Wilfried Hofmann, Rudolf Holze, Jörg Kärger, Harald Krautscheid, Susanne Müller‐Bechtel, Michael Scheffler, Uwe Schirmer, Christian Schmidt   +8 more
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DigiLex—A Checklist for the Evaluation of Digital Tools for Second and Foreign Language Lexical Learning

TESOL Journal, Volume 16, Issue 1, March 2025.
ABSTRACT The use of digital tools for second and foreign language lexical learning is increasingly popular and research in this area is constantly expanding. However, little has been written about specific criteria that could be used to identify tools with high‐quality lexical input, as available checklists and frameworks for digital media tend to ...
Paulina Lehmkuhl, Benedikt Wagner, Stefanie Frisch, Dominik Rumlich, Judith Visser   +4 more
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Forschung mit Grundschüler:innen

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
Der Beitrag widmet sich der Frage, wie multiperspektivisch, akteur:innenorientiert sowie partizipativ mit Kindern geforscht werden kann und worin der Mehrwert dieses Vorgehens besteht. Dies wird anhand eines Forschungsprojekts erläutert.
Franziska Koschei, Lena Schmidt, Susanne Eggert, Andreas Dertinger, Michaela Kramer, Rudolf Kammerl   +5 more
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Lehrerinnen und Lehrer als Multiplikatoren einer Bildung für nachhaltige Entwicklung. Eine Untersuchung zum Bekanntheitsgrad des Bildungskonzeptes [PDF]

, 2016
Unterrichtliches Handeln von Lehrerinnen und Lehrern an den „Erfordernissen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung“ (APVO-Lehr 2010, S.3) auszurichten, erfordert im bereits im ersten Ausbildungsabschnitt der universitären Lehrer_innenbildung den ...
Ringel, Annabell
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Die Vermehrung von Alpha‐Synuclein Amyloidfibrillen ist unterdrückt unter vollständig ruhenden Lösungsbedingungen

Angewandte Chemie, Volume 137, Issue 7, February 10, 2025.
Es wäre sehr nützlich wenn Experimente zur Vermehrung von Amyloidfibrillen um die Parkinson Krankheit (PD) zu diagnostizieren in einem digitalen Format in Mikroemulsions‐Tröpfchen zur Verfügung ständen. Solche Tests werden allerdings dadurch erschwert dass die Vermehrung der Fibrillen durch Zerbrechen oder Sekundärnukleation unter den vollständig ...
Azad Farzadfard, Thomas O. Mason, Antonin Kunka, Hossein Mohammad‐Beigi, Kaare Bjerregaard‐Andersen, Jonas Folke, Susana Aznar, Pekka Kallunki, Alexander K. Buell   +8 more
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