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Influencer:innen und Geldausgaben in digitalen Spielen

open access: yesMedienimpulse
Influencer:innen erfreuen sich eines großen und vorwiegend jugendlichen Publikums. In diesem Artikel wurde der Einfluss von Influencer:innen, die in ihren Streams Pack Openings (Öffnen von zufallsgenerierten Inhalten in digitalen Spielen) durchführen ...
Markus Meschik   +3 more
doaj   +1 more source

Das ist unser Leben, das ist auch mein Leben. Sprachlich-literarisches Lernen mit dem digitalen Spiel "Every Day the same Dream"

open access: yesMedien im Deutschunterricht
Der Artikel untersucht das Computerspiel Every day the same dream auf seine Potentiale für einen medienreflexiven Sprach- und Literaturunterricht.
Matthis Kepser
doaj   +1 more source

Gamification im DaF-Unterricht

open access: yesVestnik za Tuje Jezike
Digitale Medien haben nahezu alle Bereiche des modernen Lebens grundlegend ver­ändert. Im Bildungswesen haben sie eine tiefgreifende Transformation bewirkt, indem sie Lernen zugänglicher, ansprechender und flexibler gestalten lassen können (vgl ...
Nikolina Miletić
doaj   +1 more source

Außerschulische Lernorte und Serious Games

open access: yesZeitschrift für Didaktik der Biologie - Biologie Lehren und Lernen
Durch außerschulische Lernorte besteht für Biologielehrkräfte die Chance, Unterrichtsinhalte außerhalb der (Gestaltungs-) Grenzen des Schulgebäudes zu vermitteln.
Tim Bauermeister, Michael Ewig
doaj   +1 more source

Game Based Learning und Serious-Game-Entwicklung in einem interdisziplinären, projektbasierten Kooperationsseminar

open access: yesMedien im Deutschunterricht
Der Beitrag plädiert am Beispiel eines Pilotprojekts dafür, Game Based Learning in einer Kombination der Perspektiven professioneller Spiele-Entwicklung und fachlich wie wissenschaftlich fundierter Didaktik zu gestalten – auch im Rahmen der Lehrkräfte ...
René Barth   +3 more
doaj   +1 more source

[Virtual Worlds in Distance Learning-A Study by AKAD University]. [PDF]

open access: yesHMD Prax Wirtsch Inform, 2023
Rinn H, Markgraf D, Robra-Bissantz S.
europepmc   +1 more source

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