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Der Nationale Wasserstoffrat der deutschen Bundesregierung The National Hydrogen Council of the German Federal Government

open access: yesChemie Ingenieur Technik, Volume 96, Issue 1-2, Page 234-239, January/February 2024.
Der vorliegende Bericht bietet einen Einblick in die Nationale Wasserstoffstrategie Deutschlands sowie die Rolle des Nationalen Wasserstoffrats. Er gezeigt, wie die vielfältigen Aufgaben des Rates zur Umsetzung und Weiterentwicklung der Wasserstoffstrategie beitragen und den Staatssekretärsausschuss für Wasserstoff unterstützen.
Annabelle Maletzko   +2 more
wiley   +1 more source

Ludische und literarische Lernpotenziale erkennen. Eine prototypische Computerspielanalyse von "A Juggler’s Tale" (2021)

open access: yesMedien im Deutschunterricht
Digitale Spiele sind aus der Lebenswelt der Lernenden nicht mehr wegzudenken und auch in Bildungsinstitutionen werden Potenziale ausgewählter Games zunehmend erkannt und zum Lernen genutzt.
Michael Rudolf
doaj   +1 more source

Online-Komponenten digitaler Spiele

open access: yes, 2020
In diesem Open-Access-Buch befasst sich Maximilian Vonthien mit den Fragen, wie lange Publisher von modernen digitalen Spielen den Support für die Online-Komponenten (Online-Mehrspielermodus und Online-DRM-Systeme) erbringen müssen und ob die Inhaber von Spielkopien nach dem Supportende die Nutzungsmöglichkeit eigenhändig wiederherstellen dürfen.
openaire   +2 more sources

Digitale Spiele in der Medienpädagogik

open access: yesmerz | medien + erziehung, 2019
Der folgende Beitrag ist ein sehr komprimierter Auszug aus der Pu­blikation „Digitale Spiele in der Medienpädagogik". Darin wird der Fokus nicht auf das Spiel und seine Potenziale in der (Medien-)Bildung gelegt, sondern auf die Anleitenden von Computerspielprojekten.
openaire   +1 more source

Influencer:innen und Geldausgaben in digitalen Spielen

open access: yesMedienimpulse
Influencer:innen erfreuen sich eines großen und vorwiegend jugendlichen Publikums. In diesem Artikel wurde der Einfluss von Influencer:innen, die in ihren Streams Pack Openings (Öffnen von zufallsgenerierten Inhalten in digitalen Spielen) durchführen ...
Markus Meschik   +3 more
doaj   +1 more source

Das digitale Spiel als Ermöglichungsraum für Bildungsprozesse

open access: yesMedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2018
Der vorliegende Beitrag thematisiert die Bedeutung von Raum-Zeitlichkeit in digitalen Spielen für Lern- und Bildungsprozesse. Dazu werden zunächst die „spielerischen Dimensionen“ der raum-zeitlichen Transformation der Gesellschaft aufgezeigt, bevor ...
Angela Tillmann, André Weßel
doaj  

Formaterkennung: eine Voraussetzung und eine Herausforderung für das Forschungsdatenmanagement

open access: yesBausteine Forschungsdatenmanagement
Jemand schickt mir ein Filmchen. Ich spiele es ab und freue mich. Aber was hat das mit unserer Forschungsdateninfrastruktur zu tun? Nun, damit aus der digitalen Bitfolge, in der Datei x34f9g.mpeg abgegrenzt, auf meinem Bildschirm ein Film mit Ton wird ...
Kai Naumann
doaj   +1 more source

Digitale Spiele in der Berufsorientierung

open access: yesmerz | medien + erziehung, 2019
„Was willst du einmal werden?“ – mit dieser Frage beschäftigt sich jede und jeder Jugendliche irgendwann im Laufe des Lebens, spätes­tens wohl mit dem Erhalt des Schulabschlusszeugnisses. Mögliche Optionen gibt es genug und nicht selten benötigt es mehrere Anläu­fe, den richtigen Beruf zu finden.
openaire   +1 more source

Das ist unser Leben, das ist auch mein Leben. Sprachlich-literarisches Lernen mit dem digitalen Spiel "Every Day the same Dream"

open access: yesMedien im Deutschunterricht
Der Artikel untersucht das Computerspiel Every day the same dream auf seine Potentiale für einen medienreflexiven Sprach- und Literaturunterricht.
Matthis Kepser
doaj   +1 more source

Gamification im DaF-Unterricht

open access: yesVestnik za Tuje Jezike
Digitale Medien haben nahezu alle Bereiche des modernen Lebens grundlegend ver­ändert. Im Bildungswesen haben sie eine tiefgreifende Transformation bewirkt, indem sie Lernen zugänglicher, ansprechender und flexibler gestalten lassen können (vgl ...
Nikolina Miletić
doaj   +1 more source

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