Results 81 to 90 of about 282,379 (145)

LEARNING TEMPORAL RULES TO FORECAST INSTABILITY IN INTENSIVE CARE PATIENTS. [PDF]

open access: yesIntensive Care Med, 2013
Guillame-Bert M   +5 more
europepmc   +1 more source

İlköğretim Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Dersi İnanç Öğretiminde Esbab-I Nüzul

open access: yes, 2011
06.03.2018 tarihli ve 30352 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan “Yükseköğretim Kanunu İle Bazı Kanun Ve Kanun Hükmünde Kararnamelerde Değişiklik Yapılması Hakkında Kanun” ile 18.06.2018 tarihli “Lisansüstü Tezlerin Elektronik Ortamda Toplanması ...
Sakarya Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Felsefe ve Din Bilimleri Anabilim Dalı, Din Eğitimi Bilim Dalı   +2 more
core  

Din öğretiminde çoğulcu yaklaşım modelleri: Zorunlu din öğretimiyle birlikte isteğe bağlı din eğitimi dersi önerisi

open access: yes, 2012
In our country and others, there has always been an argument about which way should be followed to teach religion. This study primarily includes the international thoughts on religious education and makes comparison of Turkey with other countries about teaching religion. Along with the determination of the situation, Religious Culture and Ethics lesson
openaire   +2 more sources

Türkiye'de Din Adamlarının Yeterliliği Ve Vatandaşın Din Adamlarından Beklentileri (Antalya, Balıkesir, Denizli Ve İzmir Örneği)

open access: yes, 2005
Bu tezin, veri tabanı üzerinden yayınlanma izni bulunmamaktadır.ÖZET SAÜ, Sosyal Bilimler EnstitüsüYüksek Lisans Tez Özeti Tezin Başlığı: "Türkiye'de Din Adamlarının Yeterliliği ve Vatandaşların Din Adamlarından Beklentileri" (Antalya, Balıkesir, Denizli
Sakarya Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Felsefe ve Din Bilimleri Anabilim Dalı, Din Eğitimi Bilim Dalı   +2 more
core  

Avrupa Birliği’ne giriş sürecinde basında din eğitimi ve öğretimi tartışmaları

open access: yes, 2010
retimi, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi, Avrupa Birliği, Alevîlik, Din Eğitimi Modelleri ÖZET AVRUPA BİRLİĞİ’NE GİRİŞ SÜRECİNDE BASINDA DİN EĞİTİMİ VE ÖĞRETİMİ TARTIŞMALARI Toplumun yaşayışı, tarihi, eserleri kısacası kültürünü anlamada ve hatta ...
Arman, Leyla
core  

Osman Pazarlı Ve Din Psikolojisi

open access: yes, 2003
Bu tezin, veri tabanı üzerinden yayınlanma izni bulunmamaktadır.ÖZET "Osman Pazarlı ve Din Psikolojisi" adlı bu çalışmamızda İstanbul Yüksek İslam Enstitüsü'nde bir dönem Din Psikolojisi, Dini Pedagoji ve Ahlak dersleri öğretmenliği görevlerinde bulunan ...
Sülev, Murat   +2 more
core  

ORTAÖĞRETİM DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÖĞRETİM PROGRAMINDAKİ KAZANIMLARIN AHLAK VE DEĞERLER ÖĞRENME ALANINA GÖRE FARKLILAŞMASI (VAN İLİ ÖRNEĞİ)

open access: yesMukaddime, 2011
Ortaöğretim Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Öğretim Programındaki Kazanımların Vahiy Ve Akıl Öğrenme Alanına Göre Farklılaşma Boyutu araştırılmıştır. Bu nedenle tezde, ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır.
Akif Akto
doaj  

Türkiye ve Almanya Kuzey Ren Westfalen Eyaleti nın Din Dersi Öğretmeni Yetiştirme Sistemi Üzerine Karşılaştırmalı Bir Çalışma

open access: yes, 2001
Bu makale çerçevesinde; din dersi öğretmenlerinin daha başarılı ve' verimli olabilmelerinin, onların yetiştirilmeleri için sunulan programla ilgisinin büyük olduğu düşüncesinden hareketle, tanımlayıcı (descriptive) biryaklaşımla Türkiye ve Almanya ...
Ev, Halit
core  

Asri, S. (2018). Ortaöğretim din kültürü ve ahlak bilgisi öğretiminde öğretim programı ders kitabı uyumu. Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi, 5, 9-50.

open access: yesTürkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi, 2018
İlişkisel tarama modelinin kullanıldığı, yöntem olarak nitel araştırmalardan doküman inceleme ve içerik analizine başvurulduğu çalışmada; 2005 ODKAB Dersi Öğretim Programı öğeleri amaçlar, içerik, öğrenme-öğretme durumları ve değerlendirmenin ODKAB ders ...
Safinaz ASRİ
doaj  

Lise Öğrencilerinin Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Dersinden Beklentileri (Diyarbakır Örneği)

open access: yes, 2004
Bu tezin, veri tabanı üzerinden yayınlanma izni bulunmamaktadır.ÖZET ANAHTAR KELİMELER: Beklenti, ders, din eğitimi Bu araştırma lise öğrencilerinin D.K.A.B'dan beklentilerini tespit etmeyi amaçlamaktadır. Bu sebeple öğrencilerin D.K.A.B.
Sakarya Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Felsefe ve Din Bilimleri Anabilim Dalı, Din Eğitimi Bilim Dalı   +2 more
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy