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On discalculia in mathematics teaching [PDF]
Metodicka praksa, 2022 Specific learning difficulties are increasingly the focus of consideration in modern mathematics education. The paper presents a theoretical analysis of the most significant difficulties in learning mathematics, where special emphasis is placed on dyscalculia.
Olivera Simić
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Perfil matemático de los niños con Dificultades Específicas de Aprendizaje en Matemáticas en función de su capacidad lectora [PDF]
Enseñanza de las Ciencias, 2009 Este trabajo pretende identificar las características matemáticas diferenciadoras de los niños que sólo presentan dificultades en matemáticas (DAM) de aquellos que además tienen dificultades en lectura (DAL). Para ello, comparamos la ejecución matemática
Vicente Bermejo, Margarita Blanco
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Discalculia do Desenvolvimento: uma proposta de rastreio no campo educacional
Boletim GEPEM, 2020 Este artigo apresenta a trajetória de elaboração de uma proposta de rastreio, no campo educacional, para identificar possíveis estudantes adolescentes com indícios de discalculia. Esse transtorno, específico da aprendizagem em matemática, caracteriza-se
Roberta D’Angela Menduni-Bortoloti +2 more
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Heterogeneity of math difficulties and its implications for interventions in multiplication skills [PDF]
Dementia & Neuropsychologia, 2018 Math learning disability (MLD) is a heterogeneous condition characterized by severe and persistent difficulties in learning math, including difficulties in learning multiplication facts.
Mariuche Rodrigues de Almeida Gomides +5 more
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DISCALCULIA: E SUA RELAÇÃO COM O CÉREBRO
Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 2021 O presente artigo apresenta um estudo acerca do funcionamento do cérebro e seu envolvimento no processo da aprendizagem a fim de compreender qual a sua relação com o distúrbio da discalculia, termo usado para se referir à falta de habilidade que alguns indivíduos apresentam em resolver problemas matemáticos que também é definido como um transtorno ...
Luciana Pereira Dourado
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Buone pratiche didattiche per prevenire falsi positivi nelle diagnosi di discalculia: il progetto “PerContare” [PDF]
Formare, 2015 Per contrastare il fenomeno dei falsi positivi nelle diagnosi di discalculia in Italia, tra i bambini di terza elementare, è stato realizzato un progetto triennale (2011-2014), fondato sulla collaborazione tra ricercatori in psicologia e didattica della ...
Anna Baccaglini-Frank +1 more
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Ciencia y EducaciónLa presente investigación establece impacto de la discalculia verbal en la concentración en estudiantes de octavo “A” EGB en una unidad educativa de Daule, 2025.
Walter Esteban Briones Barzola +3 more
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A importância da formação do professor de Matemática para a inclusão de alunos com discalculia
Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2020 Este trabalho apresenta considerações teóricas realizadas a partir do recorte teórico da pesquisa intitulada Os saberes docentes de professores de matemática que atuam com alunos discalcúlicos incluídos nos anos finais do Ensino Fundamental, desenvolvida
Karolina Lima dos Santos Araujo +1 more
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Discalculia: conhecer para incluir
Revista Educação Especial, 2011 O presente artigo resultou da pesquisa intitulada Alunos com discalculia: o resgate da autoestima e da autoimagem através do lúdico, desenvolvida como Dissertação de Mestrado em Educação pela PUCRS.
Jussara Bernardi, Claus Dieter Stobäus
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DISCALCULIA E APRENDIZAGEM: UM OLHAR PSICOPEDAGÓGICO
Conhecimento Online, 2018 A discalculia é um transtorno específico da aprendizagem, causado por uma desordem orgânica e afeta principalmente a habilidade em matemática. Cerca de 3% a 6% das crianças em idade escolar tem discalculia do desenvolvimento, mas muitas vezes a disfunção
Ângela Aline Hack Schlindwein Avila +3 more
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