Gelişimsel Disleksi ve Endofenotipik Yaklaşım: Nörogenetik, Nörobiyolojik ve Nörobilişsel Temeller [PDF]
Dil, Konuşma ve Yutma Araştırmaları Dergisi, 2018 Gelişimsel disleksi, genetik, nörolojik ve bilişsel temellere sahip nörogelişimsel bir bozukluktur. Altta yatan mekanizmalarını açıklamak üzere çeşitli teoriler ortaya atılmıştır. Bunlar arasında, gelişimsel disleksinin tüm boyutlarını bütüncül olarak
Sema Acar
doaj +2 more sources
Özel Gereksinimli Bireyleri Konu Alan Okul Öncesi Dönem Resimli Öykü Kitaplarının İncelenmesi [PDF]
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2022 Giriş: Özel gereksinimli bireylere karşı toplumsal duyarlılığı artırmak ve onların yaşantılarını zorlaştıran birtakım davranışların önüne geçebilmek için okul öncesi dönemden itibaren yapılacak bilinçlendirme çalışmalarına ihtiyaç vardır. Çocuk edebiyatı,
Hüseyin Öztürk +2 more
doaj +3 more sources
Correction: Aydin and Diken (2025). Examining Problem Behaviors and Social Skills in Preschoolers Exhibiting Early Signs of Learning Disabilities. <i>Behavioral Sciences</i>, <i>15</i>(8), 1087. [PDF]
Behav Sci (Basel)An error was identified in the original publication (Aydin & Diken, 2025) concerning the formatting of the references [...]
Aydin Y, Diken IH.
europepmc +2 more sources
Examining Problem Behaviors and Social Skills in Preschoolers Exhibiting Early Signs of Learning Disabilities. [PDF]
Behav Sci (Basel)This study examines problem behaviors and social skills among children aged 4–6 who are exhibiting early signs of learning disabilities. The data were collected via online surveys from 153 parents of children in private preschools in Bursa in Türkiye.
Aydin Y, Diken IH.
europepmc +2 more sources
Comparative Study of Speech and Language Characteristics of 6-8 year-old Turkish Children with Dyslexia and Children with Typical Development [PDF]
Dil, Konuşma ve Yutma Araştırmaları Dergisi, 2022 Purpose: Dyslexia is a neurodevelopmental learning disability characterized by difficulties in word recognition, spelling, and decoding abilities which are often unexpected in relation to other cognitive abilities and the provision of effective classroom
Merve Nur Sarıyer +4 more
doaj +1 more source
Dil, Konuşma ve Yutma Araştırmaları Dergisi, 2023 Amaç: Bu çalışma disleksi olan ve olmayan, ilkokul 1. ve 2. sınıf düzeyinde eğitim gören öğrencilerin artikülasyon, işitsel ayırt etme ve fonolojik farkındalık becerilerini incelemeyi amaçlamaktadır.Yöntem: Araştırmada karşılaştırmalı betimsel araştırma ...
Canay Ünal, Maral Yeşilyurt
doaj +1 more source
Kitap İncelemesi- Disleksi ile Başa Çıkmak İçin 100 Pratik Öneri [PDF]
, 2018 Kitap, 150 sayfa ve on bölümden oluşmaktadır. Giriş bölümünde, kitabın 5-19 yaş arası için eğitim-öğretim etkinlikleri içerisinde rahatlıkla kullanılabilecek örnekler içerdiği belirtilmektedir.
Çetinkaya Edizer, Zeynep
openaire +3 more sources
Kelime Tanıma Becerisinin Önemi
Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2022 Alanyazında okuma ve okuduğunu anlama konusunda yapılan pek çok çalışma mevcuttur. Yapılan çalışmalara rağmen okuma ve okuduğunu anlamada birtakım sorunların devam ettiği görülmektedir.
Kasım Yıldırım +2 more
doaj +1 more source
Metaphoric Perceptions of Pre-service Primary School Teachers on Reading and Reading Disability [PDF]
, 2023 There is widespread acknowledgement that importance of reading skill is increasing day by day. Reading is the first step to learning and revealing something new.
Gül, Metin, Özdemir, Olcay
core +2 more sources
Otizm Spektrum Bozukluğunda Refleks Tabanlı Motor ve Gelişimsel Problemler: Fear Paralysis ve Moro
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2021 Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) birçok gelişim alanında kendisine özgü sorunlara sahip nörogelişimsel bir bozukluktur. OSB’de refleks ve motor gelişim ile duyusal işlevsellik üzerine çeşitli araştırmalar mevcuttur ancak Fear Paralysis Refleks (FPR) ve ...
Murat Eliöz, Ekrem Akbuğa
doaj +1 more source