Results 21 to 30 of about 438 (104)

Özel Öğrenme Güçlüğü Tanısı Almış Bireylerle Çalışan Öğretmenlerin Bilimsel Dayanaklı Uygulamalar Hakkında Görüşlerinin İncelenmesi [PDF]

open access: yes, 2022
Bu araştırmada, özel öğrenme güçlüğü tanısı almış çocuklarla çalışan öğretmenlerin, ÖÖGli çocukların eğitimlerinde kullandıkları bilimsel dayanaklı uygulamalar hakkındaki görüşlerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmada, nitel araştırma yöntemlerinden
Sinan Kalkan, Vedat Dinç
core   +1 more source

Okul öncesi dönem gelişimsel disleksi risk değerlendirmesinde altta yatan genetik nörolojik ve bilişsel faktörlerin yordama güçlerinin incelenmesi [PDF]

open access: yes, 2021
Amaç, genotipik, endofenotipik ve fenotipik değişkenlerin gelişimsel disleksi riskini/tanısını yordama güçlerini incelemektir. Erken okuryazarlık becerilerine göre gelişimsel disleksi riski yüksek ve düşük olarak gruplandırılan 60-72 ay yaş aralığındaki ...

core  

An actıon research on readıng and comprehensıon problems of a 4th grade student [PDF]

open access: yes, 2021
Bu çalışmada, ilkokul 4. Sınıfta öğrenim gören bir öğrencinin okuma ve okuduğunu anlama sorunlarının giderilmesi amaçlanmıştır. Araştırmada, nitel araştırma tekniklerinden eylem araştırması deseni kullanılmıştır.
Esener, Pınar   +2 more
core   +1 more source

TIP FAKÜLTESİ SON SINIF ÖĞRENCİLERİNİN DİSLEKSİ KONUSUNDA BİLGİ DÜZEYLERİ

open access: yesMedical Research Reports, 2022
Amaç: Bu çalışmada tıp fakültesi son sınıf öğrencilerinin, disleksi konusunda bilgi düzeyinin belirlenmesi amaçlandı. Yöntem: Bu çalışma 15-20 Eylül 2021 tarihleri arasında Gaziantep Üniversitesi Tıp Fakültesinde eğitim gören 252 son sınıf öğrencisi ile gerçekleştirildi.
Hamit Sırrı KETEN   +3 more
openaire   +2 more sources

Özel Öğrenme Güçlüğü Olan Ortaokul Öğrencilerinin Akıcı Okuma Beceri Düzeylerinin İncelenmesi

open access: yesYaşadıkça Eğitim, 2019
Çalışmada, öğrenme güçlüğü tanısı konulmuş ortaokul öğrencilerinin akıcı okuma beceri düzeylerinin cinsiyet, sınıf ve öğrenim görülen okulun sosyoekonomik düzeyine göre incelenmesi amaçlanmıştır.
Emine Balcı
doaj   +1 more source

Inclusion of Children with Special Needs: Dyslexia Knowledge and Competence Factors of Preschool Teachers

open access: yesAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Introduction: The study was conducted to examine the factors that affect the competencies of preschool teachers towards inclusion of children with special needs and their level of dyslexia knowledge.Method: The study was designed in descriptive and ...
Derya Atalay
doaj   +1 more source

STRATEGI PEMBELAJARAN BAGI ANAK DISKALKULIA [PDF]

open access: yes, 2015
Disleksi, disgrafia, dan diskalkulia merupakan tiga bentuk kesulitan belajar yang dialami oleh anak.Diskalkulia merupakan bentuk kesulitan belajar yang dialami anak dalam belajar matematika.
Satrianawati, Universitas Ahmad Dahlan
core  

Özel Eğitimde Montessori Metodunun Kullanımı [PDF]

open access: yes, 2020
DergiPark: 627014trakyasobedMaria Montessori, yirminci yüzyıleğitimindeki en önemli figürlerden biri olarak kabul edilmektedir. Tıp eğitimialan Montessori, araştırmaları sırasında engelli çocuklarla karşılaşarakçalışmalarında bu çocukların eğitimine ...
Fazlıoğlu, Yeşim   +1 more
core   +3 more sources

Disleksi bukan satu penyakit [PDF]

open access: yes, 2016
Disleksia bukan satu istilah yang asing dalam masalah pembelajaran. Terdapat banyak sumber yang rancak membincang dan uar-uarkan. maklumat mengenai masalah dan cara menangani disleksia.
Jaafar, Nurul Ashiqin   +1 more
core  

PEMBERIAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DISLEKSIA KELAS 5 SDN 1 CENGGU KAB. BIMA [PDF]

open access: yes, 2023
Disleksia adalah suatu gangguan yang berpusat pada sistem saraf dan pendengarannya mengalami kesulitan dalam hal membaca, menulis, mengeja, atau dapat dikatakan kesulitan dalam mengenal huruf-huruf. motivasi dapat mendorong siswa untuk selalu konsentrasi
Aulia, Anisa Rizki, Witono, A. Hari
core   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy