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La relazione tra scuola e territorio nelle esperienze di Service Learning nel Movimento delle Avanguardie Educative

open access: yesIUL Research, 2023
Il periodo pandemico ha evidenziato la necessità di un approccio globale e integrato per rispondere alle criticità emergenti (povertà educativa, learning loss, dispersione scolastica) dei sistemi scolastici.
Massimiliano Naldini, Lorenza Orlandini
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Tecnologie per apprendere: quale il ruolo dell’Evidence Based Education? [PDF]

open access: yes, 2014
Se ci chiediamo se le tecnologie migliorino gli apprendimenti, la ricerca «evidence-based» ci fornisce ormai un corpus consistente di sintesi di conoscenza, ottenute prevalentemente attraverso comparazioni sistematiche tra indagini sperimentali.
Calvani A, Vivanet G
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Strategie per contrastare la dispersione scolastica nel primo biennio della secondaria di secondo grado

open access: yesFormazione & Insegnamento, 2013
La dispersione scolastica che investe la secondaria di primo grado e in particolare il primo biennio della secondaria superiore, è uno dei nodi non risolti della politica scolastica del nostro Paese.
Walter Moro
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Teacher beliefs and school drop-out in Campania: descriptive analysis on risk factors and counteracting strategies

open access: yesFormare
The study, part of a doctoral research project that is investigating the phenomenon of school drop-out in Campania, employs a mixed approach and focuses on a reasoned sample of Campania’s secondary schools at risk.
Deborah Gragnaniello, Maria Tiso
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Tackling school dropout through active learning: methodologies and interventions

open access: yesFormare
School dropout is a complex phenomenon involving numerous individual and institutional factors. In Italy, the dropout rate, despite its improvements, is still higher than the European average, with significant regional disparities and clear gender ...
Sabrina Annoscia
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A study on school dropout in the Naples area: how to prevent it through community education agreements

open access: yesFormare
The aim of this paper is to provide an initial analysis of statistical data on the phenomenon of early school leaving in the Municipality of Naples, with a particular focus on the causes of this phenomenon.
Valentina Paola Cesarano
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Ripensare l’orientamento nei Centri Provinciali per l’Istruzione degli Adulti

open access: yesFormazione & Insegnamento, 2020
Il contributo intende far riflettere sull’esigenza di ripensare l’orientamento nei Centri Provinciali per l’Istruzione degli Adulti. Il riconoscimento dell’orientamento permanente come dimensione fondamentale dell’apprendimento continuo, invita i CPIA a
Giovanni Di Pinto
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Territorial policies for combating school dropout: reflections and considerations

open access: yesFormare
Within the framework of European and international policies aimed at combating school dropout and enhancing the quality of education, the relationship between schools and local communities has once again become a focal point in the educational debate ...
Alessandro Turano
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Un problema urgente: la dispersione scolastica. Note sul caso-Finlandia

open access: yesStudi sulla Formazione, 2011
This research aims to investigate and analyze the phenomenon of school drop-out in Italy through a comparison with those models, the Finnish first and foremost, in which this phenomenon appears to be significantly reduced.
Marco Giosi
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La retorica della "Buona Scuola" e la complessità reale [PDF]

open access: yes, 2015
1noil documento preparatorio della riforma della scuola (diventata legge 107/2015 è stato analizzato in relazione alle tematiche proposte, il linguaggio utilizzato e ai problemi strutturali della scuola italianareservedmixedSorzio, PaoloSorzio ...

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