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BREVE VISIÓN DE LOS PRINCIPALES PROTAGONISTAS DE LA ESCUELA INGLESA DE ATENCIÓN PRIMARIA DURANTE EL ÚLTIMO MEDIO SIGLO

open access: yesRevista Española de Salud Pública, 2016
El objetivo es hacer un breve repaso de las influencias, el núcleo duro de perfil clínico, la enfermería científica y el presente de la Escuela Inglesa de Atención Primaria durante los últimos sesenta años.
Carlota Blanco Rubio   +5 more
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Los estudios geológicos en las conferencias cientí­ficas de la Escuela Normal para Profesoras de la Ciudad de México, 1891-1902

open access: yesRevista Mexicana de Historia de la Educación, 2015
Entre 1891 y 1902, algunas alumnas de la Escuela Normal para Profesoras de la Ciudad de México expusieron ocho conferencias geológicas como parte de los ejercicios literarios anuales.
Rodrigo Vega y Ortega
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Aprender de la Escuela para dar vida a la Universidad

open access: yesRevista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2015
En este artículo presentamos algunos de los aprendizajesque estamos desarrollando sobre el oficio docente, en unainvestigación que busca conectar la formación inicial con elsaber de la experiencia en docentes de primaria.
Nieves BLANCO GARCÍA   +2 more
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LA EDUCACION RURAL UN DESAFIO DESDE LO TÉCNICO Y LO TÁCTICO

open access: yesDialéctica
La educación como sistema se desarrolla a través de modelos educativos, los cuales en la práctica deben enfocarse según el contexto al cual serán aplicados, es decir, zonas rurales y zonas urbanas.
Aura Ruth Santa Jaimes   +1 more
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O sentido das instituições escolares na profissão docente desde a perspectiva biográfica Lo sentido de las instituiciones escolares en la prefesión docente a partir de la perscpectiva biográfica The meaning of the school' institutions in the teaching profession based on biographical perspective

open access: yesEducação em Revista, 2011
O artigo analisa, a partir das autobiografias, os significados que mobilizam os docentes de educação básica em seu encontro com as instituições escolares.
Rosa María Torres Hernandez
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Aplicación Web: comunicación de las tareas de estudiantes de primaria [PDF]

open access: yesReCIBE, 2018
Las tareas asignadas a los estudiantes de educación primaria son generalmente desconocidas por los padres de familia, y es por ello que permitir a un docente de una institución primaria generar avisos de tareas para los padres de familia, con el objetivo
Jared Daniel Salinas González   +3 more
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Las tertulias dialógicas, un recurso didáctico en la formación de docentes.

open access: yesHistoria y Comunicación Social, 2014
En objetivo de este artículo es presentar las percepciones del alumnado de segundo del grado de educación primaria en la Universidad de La Rioja sobre una experiencia de innovación docente desarrollada en torno a las tertulias dialógicas.
Edurne Chocarro de Luis
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Práctica docente en la escuela primaria y la producción de textos: el resumen

open access: yesCPU-e, Revista de Investigación Educativa, 2012
Este artículo describe la práctica docente que llevó a cabo una profesora de sexto grado de primaria (Plan 93) en la materia de español. Específicamente, se analizan las producciones escritas (resúmenes) de los estudiantes y el desarrollo de las actividades que se llevaron a cabo como parte de la elaboración de una lección del libro de texto.
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EL TRABAJO EN LAS AULAS HETEROGÉNEAS. UNA EXPERIENCIA INSTITUCIONAL DE FORMACIÓN CONTINUA DEL PROFESORADO DE INICIAL Y PRIMARIA EN LA PROBLEMÁTICA DE LA DIVERSIDAD SOCIOCULTURAL E INSTITUCIÓN ESCOLAR

open access: yesDidáctica Geográfica, 2011
RESUMEN: El contenido del artículo aborda algunas ideas en torno a la problemática de la diversidad sociocultural en la escuela y el renovado desafío de enseñar hoy.
Sergio Merino, Mag. Sandra Merino
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Propuestas para docentes de matemáticas y de arte de los últimos grados de la escuela primaria

open access: yes, 2021
Fil: Sabia, Juan Vicente Rafael. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Departamento de Matemática; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Ciudad Universitaria. Instituto de Investigaciones Matemáticas "Luis A. Santaló".
Dickenstein, Alicia Marcela   +1 more
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