Results 31 to 40 of about 92,049 (165)
Revista REAMEC, 2019 O presente estudo objetivou analisar como uma disciplina/curso de formação para futuros professores de Matemática, centrada em estratégias de ensino a estudantes com deficiência visual, pode contribuir para a preparação docente tendo em vista a promoção ...
Marcia Rosa Uliana, Gerson de Souza Mól
doaj +1 more source
La importancia del enfoque pedagógico inclusivo en los programas de formación docente
Lecturas: Educación Física y Deportes, 2022 A lo largo de los últimos años, nuestra sociedad ha experimentado una gran transformación, donde la diversidad y la heterogeneidad han adquirido un mayor protagonismo. Frente a este contexto, debe ser imperativo social otorgar una respuesta desde el sistema educativo que, además de adecuada, sea eficaz.
Marta Carrascal Moraga +2 more
openaire +2 more sources
Fundaments and features of a educational model of inclusion and quality: Learning Communities [PDF]
, 2018 Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave también en inglésEn las instituciones educativas la práctica docente está caracterizada por un individualismo y una balcanización absurdos que deja de lado el aprendizaje dialógico ...
Domínguez Rodríguez, Francisco Javier
core +1 more source
Percepción del enfoque inclusivo en estudiantes de educación inicial
ClíoEl presente estudio tuvo como objetivo determinar la percepción del enfoque inclusivo en formación docente de estudiantes de educación inicial, con el propósito de identificar fortalezas, debilidades y áreas de mejora en los programas académicos.
Marianela Che León Alfaro
doaj +1 more source
La pluridimensionalidad del docente para la educación hospitalaria. Un enfoque inclusivo
Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 2023 El objetivo de este artículo es explorar la relación entre la educación inclusiva y la educación hospitalaria, analizando su evolución histórica, los desafíos actuales y las implicaciones para el desarrollo de procesos educativos inclusivos y sostenibles en entornos hospitalarios.
Isabel Cecilia Aguirre Vargas +4 more
openaire +1 more source
Revista Boletín RedipeEl estudio aborda el fortalecimiento de la formación docente para la inclusión de niños con discapacidad visual en la educación, centrado en la Licenciatura en Educación Infantil de la Corporación Universitaria Minuto de Dios en Buga, Valle del Cauca ...
Sebastián Franco Llanos +4 more
doaj +1 more source
FORMAÇÃO DOCENTE PARA ATUAÇÃO EM CONTEXTOS INCLUSIVOS: LICENCIATURAS EM DIÁLOGO(?)
REVISTA DIÁLOGOS E PERSPECTIVAS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL, 2016 A pesquisa objetivou analisar seis cursos de Licenciatura, considerando ordenamento legal vigente, e discutir oprocesso de formação proissional docente realizado nesses cursos a partir das expressões de licenciandos sobre suas compreensões de situações de inclusão escolar vivenciadas no campo de estágio. Para tanto foram realizadas análises documentais
CRUZ, Gilmar de Carvalho +6 more
openaire +4 more sources
El cambio educativo y la mejora escolar [PDF]
, 2011 Setzenes Jornades de Foment de la Investigació (Any 2011)El estudio que presentamos se centra en el análisis de una escuela que pretende transformarse hacia el modelo inclusivo intercultural. Nuestro objetivo es analizar la cultura escolar del centro
Escobedo Peiro, Paula +2 more
core
Discursos inclusivos em circulação nas escolas e seus efeitos na condução docente [PDF]
Reflexão e Ação, 2020 Este artigo objetiva analisar os desdobramentos das políticas de inclusão na sociedade, problematizando os efeitos de tais políticas nos processos de subjetivação de docentes de escolas públicas. Ancoradas metodologicamente nos estudos foucaultianos, as análises ora apresentadas partem do trabalhado em dois grupos de materiais: o primeiro constituído ...
Eliana Pereira Menezes +1 more
openaire +2 more sources
Rol de los docentes en la inclusión educativa [PDF]
, 2013 El presente trabajo se enfoca en el “Rol de los docentes en la inclusión educativa”, el mismo que cumple un papel fundamental dentro de la educación, convirtiéndose en el facilitador y mediador entre el estudiante y el proceso enseñanza – aprendizaje ...
Montenegro Palacios, Rosa del Pilar +1 more
core