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Uso de animações para o ensino inclusivo de imunologia: uma experiência docente
Revista de Iniciação à Docência, 2021 Muitas pessoas vivem com algum tipo de deficiência visual e os professores necessitam buscar soluções para garantir a inclusão desses indivíduos no Ensino Superior.
Joanna de Freitas Rocha +2 more
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L’accessibilità linguistica: la cassetta degli attrezzi del docente inclusivo
MOSAIC - The Journal for Language Teachers, 2023 Lo scopo del contributo è quello di individuare gli aspetti di potenzialità e criticità nella formazione linguistico didattica del docente inclusivo. Le analisi sono state condotte su unità di apprendimento progettate e attuate a conclusione del percorso di formazione per insegnanti di sostegno.
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La tutoría y la inclusión en la formación del profesorado de educación primaria
Educatio Siglo XXI, 2017 En la universidad del siglo XXI la acción tutorial y la diversidad del alumnado se han convertido en dos pilares que contribuyen a la calidad de la formación del profesorado. El principal objetivo de este estudio fue examinar el nivel de satisfacción que
Olga María Alegre de la Rosa +2 more
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La pluridimensionalidad del docente para la educación hospitalaria. Un enfoque inclusivo
Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 2023 El objetivo de este artículo es explorar la relación entre la educación inclusiva y la educación hospitalaria, analizando su evolución histórica, los desafíos actuales y las implicaciones para el desarrollo de procesos educativos inclusivos y sostenibles en entornos hospitalarios.
Isabel Cecilia Aguirre Vargas +4 more
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Eventos Pedagógicos, 2016 Este artigo objetiva tecer reflexões sobre as concepções de professores acerca da formação docente, considerando o ensino inclusivo em escolas regulares.
Amanda Botelho Corbacho Martinez +1 more
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Formação Superior na Rede Federal de Ensino
Revista Ibero-Americana de Estudos em EducaçãoA pesquisa analisou a formação superior de professores no curso de Educação Física do Instituto Federal de Roraima-IFRR, tendo enquanto objetivo avaliar como o Projeto Pedagógico integra às possibilidades do trabalho educativo para atuar com os ...
Maria Almerinda de Souza Matos +1 more
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La importancia del enfoque pedagógico inclusivo en los programas de formación docente
Lecturas: Educación Física y Deportes, 2022 A lo largo de los últimos años, nuestra sociedad ha experimentado una gran transformación, donde la diversidad y la heterogeneidad han adquirido un mayor protagonismo. Frente a este contexto, debe ser imperativo social otorgar una respuesta desde el sistema educativo que, además de adecuada, sea eficaz.
Marta Carrascal Moraga +2 more
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FORMAÇÃO INICIAL E PERMANENTE DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO ESPECIAL
Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial, 2017 este artigo tem por objetivo discutir sobre a formação inicial e permanente de professores em Educação Especial. A questão principal de investigação foi identificar os aspectos históricos e normativos quanto a essa formação docente.
Jacqueline Lidiane de Souza PRAIS +3 more
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Formación inicial docente en México: hacia una caracterización del conocimiento matemático inclusivo
Ecomatemático, 2020 La formación del profesorado es un elemento relevante en la capacidad formativa de los estudiantes para hacer frente a los desafíos que demanda la sociedad actual y también para atender la educación de los estudiantes en condiciones de vulnerabilidad. Si
José Marcos López-Mojica +3 more
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FORMAÇÃO DOCENTE PARA ATUAÇÃO EM CONTEXTOS INCLUSIVOS: LICENCIATURAS EM DIÁLOGO(?)
REVISTA DIÁLOGOS E PERSPECTIVAS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL, 2016 A pesquisa objetivou analisar seis cursos de Licenciatura, considerando ordenamento legal vigente, e discutir oprocesso de formação proissional docente realizado nesses cursos a partir das expressões de licenciandos sobre suas compreensões de situações de inclusão escolar vivenciadas no campo de estágio. Para tanto foram realizadas análises documentais
CRUZ, Gilmar de Carvalho +6 more
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