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Análisis de la evolución del Itinerario de Diseño Centrado en el Usuario y Diseño Inclusivo de la EPSEVG de la UPC [PDF]
, 2018 Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/10459.1/64797En el año 2009 se iniciaron los estudios de grado de “Diseño Industrial y Desarrollo del Producto” en la “Escola Politècnica Superior d’Enginyeria de Vilanova i la Geltrú” de la ...
Guasch Murillo, Daniel +1 more
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La tutoría y la inclusión en la formación del profesorado de educación primaria
Educatio Siglo XXI, 2017 En la universidad del siglo XXI la acción tutorial y la diversidad del alumnado se han convertido en dos pilares que contribuyen a la calidad de la formación del profesorado. El principal objetivo de este estudio fue examinar el nivel de satisfacción que
Olga María Alegre de la Rosa +2 more
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Una mirada de las familias sobre los profesionales de la educación en el avance de la escuela inclusiva [PDF]
, 2012 La educación inclusiva es uno de los retos que afrontan nuestras escuelas. Educación para todos/as y eliminación de barreras al aprendizaje y a la participación son algunos de los aspectos clave que subyacen tras el modelo inclusivo, pero realmente ¿qué ...
Doménech, Ana, Moliner Garcia, Odet
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Creatividad, complejidad y formación: un enfoque transdisciplinar [PDF]
, 2015 This research was conducted in the context of university education. It focuses on the application of creativity from a transdisciplinary vision of evolutionary complexity.
Cabrera Cuevas, Jessica +1 more
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Formação Superior na Rede Federal de Ensino
Revista Ibero-Americana de Estudos em EducaçãoA pesquisa analisou a formação superior de professores no curso de Educação Física do Instituto Federal de Roraima-IFRR, tendo enquanto objetivo avaliar como o Projeto Pedagógico integra às possibilidades do trabalho educativo para atuar com os ...
Maria Almerinda de Souza Matos +1 more
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Formación y actitudes de futuros docentes hacia la inclusión [PDF]
, 2018 La intencionalidad con la que ha sido realizado este proyecto ha sido para ver si realmente con el currículum vigente de la facultad de ciencias de la educación, se está trabajando una verdadera formación a la inclusión.
López Zambrano, Sergio +1 more
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Formación docente y su relación con los contextos inclusivos.
Revista Internacional de apoyo a la inclusión, logopedia, sociedad y multiculturalidad, 2018 El presente artículo trata sobre la formación de los docentes en neurociencias y cómo ese conocimiento es aprovechado para la creación de contextos inclusivos. Se muestra un estudio que abarca principalmente tres ámbitos: neuroeducación, formación docente y contextos inclusivos. El eje guía de esta investigación es la formación docente en neurociencias.
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Perfil del docente inclusivo de artes visuales en la Educación Superior
Conocimiento Educativo, 2023 El propósito de esta investigación fue establecer la caracterización del perfil profesional del docente inclusivo en la carrera de artes visuales. Esta exploración se desarrolló a través del método etnográfico, haciendo uso de entrevistas y la observación directa a los docentes de la carrera de artes visuales del Núcleo Universitario Rafael Ángel ...
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Bilinguismo e educação : um novo currículo para a formação de professores [PDF]
, 2013 Educational systems of most European countries seem to be unable to respond adequately to the growing migration-induced multilingualism. None of the European member states has developed an integrated approach to address linguistic diversity in teacher ...
Duarte, Joana +2 more
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Prácticas inclusivas en el aula desde la investigación-acción [PDF]
, 2017 Màster de Psicopedagogia. Codi d’assignatura SAW016Este material plantea la reflexión y mejora sobre las prácticas inclusivas en el aula desde procesos de investigación acción.
Benet-Gil, Alicia +2 more
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