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Continuità e fratture. Identità, emergenza e visione di sviluppo nelle comunità educanti
A seguito del COVID-19, l’ambiente di apprendimento scolastico si è trasferito su piattaforme virtuali, costringendo a un ripensamento complessivo delle metodologie e delle interazioni tra docenti e studenti, docenti e famiglie, dirigenti e studenti,
Francesca Storai +2 more
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INSEGNARE IN ITALIANO ALL’ESTERO: PERCEZIONI E BISOGNI DEI DOCENTI
Il contributo riporta i primi dati di un’indagine qualitativa finalizzata ad esplorare le percezioni e i bisogni dei docenti che insegnano discipline cosiddette non linguistiche nelle scuole italiane all’estero.
Fabiana Fazzi
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Teacher’s transformation in Service-Learning training and experience: a Review of Literature
This paper presents a review of literature researched with the aim to highlight the relationship between the educational proposal of Service-Learning and teachers and educators, in terms of personal and professional transformation.
Mikol Kulberg Taub
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Formare all'intelligenza artificiale: un progetto-studio con docenti e futuri docenti
In campo educativo, negli ultimi anni, un ruolo predominante viene riscontrato da interessanti sperimentazioni circa l'impiego dell'Intelligenza Artificiale. Lo scenario attuale è determinato da una costante connessione; ciò porta alla necessità di introdurre, in campo educativo per i diversi stakeholder scolastici, un ...
Roberta Scarano, Ferrantino Concetta
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Il contributo presenta la procedura di adattamento e validazione del Questionario Comprensivo sul Clima Scolastico (QCCS), tratto dal Comprehensive School Climate Inventory (McCabe, Michelli, M.
Valeria Biasi +2 more
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2000 TRANSURETHRAL PROSTATIC RESECTIONS
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Ruhi Türkyılmaz
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Princinals of education in Tur. Surgery
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Ruhi Türkyılmaz
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THE TRANSURETHRAL RESECTİONS PERFORMED IN THE UROLOGIC CLINIC OF ÇUKUROVA UNIVERSITY
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Ruhi Türkyılmaz
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Formazione online dei docenti di lingue
EL ...
Luise, Maria Cecilia, Celentin, Paola
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Nell’ambito della Scuola in Ospedale la formazione dei docenti gioca un ruolo cruciale per affrontare la complessità di questo particolare contesto formativo.
Vincenza Benigno +4 more
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