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Cover crops can mitigate effects on grape pathogen dispersal [PDF]

open access: yes, 2020
Different kind of ground covers has been indicated as an efficient way to limit rain-splashed dispersal of disease-causing spores in several crops, but not in vineyards.
Caffi, Tito   +2 more
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STUDIARE, DOCUMENTARSI, INCONTRARSI: indagine sull'utenza delle biblioteche universitarie nei Poli della Romagna Indagine sul gradimento da parte dell'utenza (studentesca e non) della qualità  dei servizi delle biblioteche dei Poli scientifico-didattici di Cesena, Forlì, Ravenna e Rimini [PDF]

open access: yes, 2010
La nuova indagine sul gradimento da parte dell’utenza dei servizi delle biblioteche dei Poli scientifico-didattici della Romagna è stata realizzata nelle ultime due settimane di maggio 2010.
Citti, Alessandra   +4 more
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iSS‐PseDNC: Identifying Splicing Sites Using Pseudo Dinucleotide Composition

open access: yesBioMed Research International, Volume 2014, Issue 1, 2014., 2014
In eukaryotic genes, exons are generally interrupted by introns. Accurately removing introns and joining exons together are essential processes in eukaryotic gene expression. With the avalanche of genome sequences generated in the postgenomic age, it is highly desired to develop automated methods for rapid and effective detection of splice sites that ...
Wei Chen   +4 more
wiley   +1 more source

Recensione: Diadori, Pierangela, Palermo, Massimo e Troncarelli, Donatella (2015). Insegnare l’italiano come seconda lingua. Roma, Italia: Carocci.

open access: yesEuroAmerican Journal of Applied Linguistics and Languages, 2016
l volume recensito qui è il frutto del lavoro condiviso di tre studiosi, docenti di discipline inerenti la Linguistica italiana e la Didattica della lingua italiana a stranieri.
Elena Monami
doaj   +1 more source

PREDSTAVLJANJE MODELA IZOBRAZBE ZA NASTAVNIKE KOJI RADE U VIŠEJEZIČNOM PODRUČJU UZ PRISUTNOST MANJINSKOG JEZIKA [PDF]

open access: yes, 2011
Il presente intervento intende illustrare i risultati della ricerca internazionale svolta nell’ambito del progetto Comenius 2.1 INFO – "Individuazione di un modello di formazione per insegnanti operanti in aree plurilinguistiche con presenza di lingua ...
Nives Zudič Antonič
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Italian teachers and Technology-Knowledge training

open access: yesFormare, 2018
This article aims to answer the question “how are Italian teachers trained in technological skills (TK)?”, in the framework of the distributed TPACK model. According to this model, different supports and sources interplay in a learning context.
Nicoletta Di Blas   +2 more
doaj   +1 more source

AIR; Apprendere Insieme in Rete

open access: yesItalian Journal of Educational Technology, 2004
Presentazione del progetto AIR: una scuola online per lo sviluppo continuo della professionalita’ dei docenti pionieri. AIR e' stato realizzato per dar vita a un embrione di comunita' di pratica di docenti.
Vittorio Midoro
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Innovative teaching strategies: enhancing the soft-skilloriented approach through integrated onsite-online learning environments [PDF]

open access: yes, 2019
The integration of ICT in Higher Education requires reflective design by teachers. In particular, from recent international research on the subject, it emerges that the perspective of the TPCK framework (Technological, Pedagogical, Content Knowledge) can
De Rossi, Marina
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A Reggio Calabria l’ITSG “A. Righi” è già entrato nel futuro

open access: yesGEOmedia, 2005
Nel corso della 9^ Conferenza ASITA, che quest’anno si è svolta a Catania presso il Centro Congressi “Le Ciminiere”, il prof. Falchi, Preside della Facoltà di Ingegneria dell’Università degli Studi di Cagliari nonché presidente della SIFET, il prof ...
Docenti di Topografia Docenti di Topografia
doaj   +2 more sources

The professional development of faculty and teaching quality: the peer review as a participatory training method

open access: yesFormare, 2020
The quality improvement of the university teaching is crucial for the students’ learning outcomes. However, although the interconnections between the professional development of faculty and the enhancement of student learning is evident, academic ...
Roberta Piazza, Simona Rizzari
doaj   +1 more source

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