Teacher education for effective technology integration [PDF]
, 2018 About a decade ago, several researchers used Shulman's (1986) framework about Pedagogical Content Knowledge (PCK) - a body of knowledge that constitutes a special amalgam of content, pedagogy, learners, and context - as a theoretical basis for developing
&, Angeli, Rossi, De
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IUL ResearchIl concetto di intelligenza artificiale (IA), introdotto da John McCarthy, è oggi al centro del dibattito educativo, suscitando reazioni contrastanti tra docenti e studenti.
Antonella Coppi +2 more
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La risposta educativa agli alunni in condizioni di disabilità: uno studio nella città di Messina
Formazione & Insegnamento, 2020 L’inclusione sociale e scolastica si presenta come un orizzonte di ricerca differenziato ed indispensabile per realizzare politiche e prassi educative efficaci.
Josefa Lozano +2 more
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Continuità e fratture. Identità, emergenza e visione di sviluppo nelle comunità educanti
IUL Research, 2023 A seguito del COVID-19, l’ambiente di apprendimento scolastico si è trasferito su piattaforme virtuali, costringendo a un ripensamento complessivo delle metodologie e delle interazioni tra docenti e studenti, docenti e famiglie, dirigenti e studenti,
Francesca Storai +2 more
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Imparare a comunicare: il ruolo del docente nell’espressione del feedback nella scuola primaria
IUL ResearchCon l’ordinanza ministeriale numero 172 del 2020 sono state fissate le nuove modalità valutative nella scuola primaria, sostituendo i voti numerici con i giudizi descrittivi.
Ilaria Fiore
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L'insegnamento intensivo del progetto. Un'esperienza di didattica internazionale
Festival dell'Architettura Magazine, 2014 L'articolo illustra l'esperienza dell'Erasmus Intensive Programme intitolato “Fortified Places” svoltosi in tre edizioni, tra l'aprile del 2012 e il febbraio 2014, a Venezia, Parigi e Siviglia, e indaga il metodo di insegnamento del progetto adottato ...
Mauro Marzo
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Fe(III)‐Mediated Formation of Cu Nanoinclusions and Local Heterojunctions in CuWO4 Photoanodes
Advanced Materials Interfaces, Volume 12, Issue 19, October 6, 2025.Fe(III) mediates the self‐assembly of CuWO4 nanostructures into core–shell architectures with Cu inclusions and WO3‐rich shells, enabling local p–n junction formation. This nanostructural transformation enhances charge separation and enables dual activity: oxygen evolution under photoelectrochemical operation and reactive oxygen species (ROS ...
Pietro Ostellari +20 more
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The curriculum, the macro design and the micro design, and the curriculum transposition [PDF]
, 2017 The didactical design is organized in different documents that are peculiar in the different countries. In Italy there id the school curriculum starting from the national guidelines for the pre-school, primary and middle school, and from the regulations ...
Rossi, Pier Giuseppe
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Teacher’s transformation in Service-Learning training and experience: a Review of Literature
Formare, 2023 This paper presents a review of literature researched with the aim to highlight the relationship between the educational proposal of Service-Learning and teachers and educators, in terms of personal and professional transformation.
Mikol Kulberg Taub
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The Linnaean revolution – A history of the Natural System
TAXON, Volume 74, Issue 5, Page 1011-1034, October 2025.Abstract A very brief history of the Natural System (NS) is presented, focusing on angiosperms. The account is divided into four parts. The first, “Setting the stage”, gives an outline of my understanding of evolutionary ontology and how this reflects on taxonomy.
Magnus Lidén
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