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Adolfo Scotto di Luzio, L’equivoco don Milani

Laboratoire Italien
Recensione del volume L’equivoco don Milani di Adolfo Scotto di Luzio-
Daniela Santacroce
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LE ESPERIENZE SCOLASTICHE DI DON LORENZO MILANI

Italiano LinguaDue
Il contributo di Don Lorenzo Milani come maestro ed educatore è ampio e originale, difficile da classificare e anche da riassumere. In questo lavoro ripercorro le origini famigliari di questa “vocazione”, riflesso diretto del suo apostolato religioso ...
Riccardo Cesari
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Don Lorenzo Milani, il pellegrino dell’Assoluto e le sue pietre d’inciampo

Rivista di studi e ricerche sulla criminalità organizzata, 2023
L'articolo analizza i punti cruciali del messaggio di don Lorenzo Milani, affidati a “Lettera a una professoressa” – l'analisi della scuola italiana e delle tre proposte di cambiamento, a partire dalla sua esperienza della scuola di Barbiana – nonché le
Giovanni Cominelli
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Rileggendo oggi “Lettera a una professoressa”

Rivista di studi e ricerche sulla criminalità organizzata, 2023
L’articolo riporta la relazione inedita tenuta dal professore Riccardo Massa nel 1989 nell’ambito di un convegno intitolato “Don Milani e la formazione docente”.
Riccardo Massa
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Don Milani. Per una discussione sulla legalità

Rivista di studi e ricerche sulla criminalità organizzata, 2023
Nell’editoriale il Direttore Nando dalla Chiesa presenta il numero 2/2023, sorto dalle riflessioni e dagli stimoli emersi nel corso del convegno dedicato a don Milani e all’eredità di “Lettera a una professoressa”, tenutosi presso l’Università degli ...
Nando dalla Chiesa
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Capabilities Welfare: Educational Response to Challenge Post-pandemic Poverties

Formazione & Insegnamento, 2022
The pandemic situation has fueled numerous debates and reflections not only in the health but also in the educational field. The period of multiple crisis we are going through shows with increasingly clear scientific evidence that the welfare paradigm ...
Oscar Tiozzo Brasiola, Sara Baruzzo
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Tecnologia e innovazione didattica. Storia trentennale di un percorso didattico di geografia quantitativa

Italian Journal of Educational Technology, 2014
Questo articolo riguarda un progetto di innovazione educativa mediata dall’uso del calcolatore nell’insegnamento della geografia che viene condotto presso la scuola media sperimentale “don Milani” di Genova.
Giampaolo Chiappini, Manuela Delfino, Camillo Gibelli, Maria Lombardo, Sara Urgeghe, Paola Villani   +5 more
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Sviluppare la metacognizione nel problem solving: un percorso di ricerca didattica nella scuola secondaria di primo grado

Didattica della Matematica, 2020
Le difficoltà incontrate dagli studenti nel problem solving (PS) sono da sempre oggetto di studio nella ricerca in didattica della matematica, ma solo recentemente l’attenzione si è focalizzata sulla metacognizione e sul suo ruolo.
Daniela Pietrapiana, Stefania Donadio
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DataBase e scienze umane nella scuola Media (prima parte)

Italian Journal of Educational Technology, 1994
L’impatto di un nuovo ambiente di lavoro sull’insieme della situazione di apprendimento, nell’esperienza di una scuola media (prima parte)
Camillo Gibelli, Laura Laviosa
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DataBase e scienze umane nella scuola Media (seconda parte)

Italian Journal of Educational Technology, 1994
L’impatto di un nuovo ambiente di lavoro sull’insieme della situazione di apprendimento, nell’esperienza di una scuola media (seconda parte)
Camillo Gibelli, Laura Laviosa
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