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L’insegnamento di don Milani nelle politiche educative nazionali e regionali
L’insegnamento di don Milani è messo a confronto con le vigenti politiche educative nazionali e le politiche educative regionali della Lombardia, evidenziando contemporaneamente la sua presenza nella normativa in vigore e la difficoltà a tradurlo in ...
Simona Chinelli
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L’autore descrive i motivi della costituzione dell’Archivio di don Lorenzo Milani a Bologna, presso la Fondazione per le scienze religiose e i cantieri di ricerca attivati, tra cui quello di edizione dell’Opera Omnia degli scritti di Milani, per i ...
Federico Ruozzi
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Il segreto di Barbiana e l'educazione alla cittadinanza nell'esperienza milanese
Il contributo affronta i temi dell’insegnamento di don Milani che hanno influenzato e ancora stimolano all’interno delle realtà scolastiche lo spirito di cittadinanza attiva, la creazione di contesti di apprendimento e di relazione educativa ...
Giuseppe Teri
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L’autore esamina “Lettera a una professoressa” e “Lettera ai giudici” di don Milani dal punto di vista della propria esperienza, prima di studente e poi di docente, ponendo il problema della loro attualità.
Duilio Catalano
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Tubulointerstitial nephritis and uveitis syndrome post‐COVID‐19
Pediatric Investigation, Volume 7, Issue 1, Page 57-59, March 2023.
Maria Cristina Maggio +4 more
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Flessibilità di rete, flessibilità di scuola
Alcune riflessioni sull’utilizzo delle risorse telematiche nella didattica dal punto di vista di un insegnante di scuola media.
Camillo Gibelli
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Organizzazione del lavoro in rete: il caso di una scuola media italiana
Descrizione del ruolo svolto della piattaforma di comunicazione e cooperazione utilizzata nella scuola secondaria sperimentale Don Milani a Genova allo scopo di sviluppare e consolidare una comunita’ di apprendimento professionale.
Camillo Gibelli
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Telematica e scuola di base: un ottimismo giustificato?
Riflessioni sull’impiego della telematica nella scuola di base in Italia.
Camillo Gibelli
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Il Progetto SCUOLA MULTI nasce dall'esperienza svolta negli ultimi anni dall'Istituto per le Tecnologie Didattiche del CNR di Genova in collaborazione con la Scuola Media Don Milani Colombo di Genova.
Patrizia Colico, Lucia Ferlino
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Ci siamo o non ci siamo? il registro elettronico e i piani di evacuazione
Se una scuola ha scelto di adottare il registro elettronico di classe, cosa accade in caso di evacuazione? Si riesce sempre ad accedere all’elenco delle persone presenti nelle aule senza dover ricorrere anche alla compilazione di un foglio cartaceo?
Manuela Delfino, Massimo Durante
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