Results 1 to 10 of about 45 (45)
Minority Languages Review Helena Krasowska, Języki mniejszości: Status, prestiż, dwujęzyczność, wielojęzyczność [Minority Languages: Status, Prestige, Bilingualism, Mutilingualism], Warszawa: Studium Europy Wschodniej, Uniwersytet Warszawski, 2020 ...
Ludmyła Pidkujmucha
doaj +1 more source
Artykuł stanowi propozycję kształcenia studentów w zakresie kursu „Dwujęzyczność a diagnostyka i terapia logopedyczna”, realizowanego na logopedycznych studiach magisterskich na Wydziale Polonistyki Uniwersytetu Jagiellońskiego.
Rafał Młyński
doaj +1 more source
New speakers versus old speakers. O akwizycji języka niemieckiego dwóch pokoleń na Mazurach
NEW SPEAKERS VERSUS OLD SPEAKERS: ABOUT GERMAN LANGUAGE ACQUISITION IN TWO GENERATIONS IN MASURIA This article presents part of the results of a field study carried out in Masuria in Summer 2018, in the framework of the international Beethoven 2 ...
Anna Jorroch
doaj +1 more source
Cognitive bilingualism The paper makes a clear distinction between cognitive bilingualism and knowledge of two languages. The first term is embedded in the context of education, it can be measured and its development can be followed; the second is ...
Ewa Lipińska
doaj +1 more source
Nabywanie fleksji jako element diagnostyczny rozwoju języka polskiego u dzieci dwujęzycznych
W artykule przedstawiono wyniki badań ilościowych oraz indywidualnych przypadków, pokazujące konieczność rozszerzenia diagnostyki rozwoju mowy dzieci dwujęzycznych o ocenę rozwoju fleksji.
Anna Nallur
doaj +1 more source
Dwujęzyczność jako wyzwanie edukacyjne
Dwujęzyczność stanowi ważne zagadnienie w edukacji i współcześnie coraz częściej można spotkać się z klasami lub oddziałami dwujęzycznymi, w których nauka odbywa się w dwóch językach.
Justyna Sala-Suszyńska
doaj +1 more source
Błędy formalno-znaczeniowe w wypowiedziach dzieci wschodniosłowiańskojęzycznych uczęszczających do polskich szkół / Formal-Semantic Mistakes in the Speech of East Slavic-Speaking Children Raised in Poland [PDF]
The article explores issues pertinent to the formal and semantic assessment of statements made by early school-age children of Ukrainian and Russian origin, who have been raised in Poland for at least a year and are enrolled in Polish schools.
Kamila Brzeszkiewicz
doaj +1 more source
Ocena dwujęzyczności dziecięcej przy zastosowaniu formuły RIOT
Międzynarodowe standardy logopedyczne przewidują różne formuły diagnozy dzieci wielojęzycznych (w tym dwujęzycznych). Jedną z nich jest formuła RIOT (Review, Interaction, Observation, Test), oparta na etnograficznym studium pacjenta/klienta w różnych ...
Rafał Młyński
doaj +1 more source
Społeczności dwujęzyczne są przedmiotem żywego zainteresowania nauk społecznych. W związku z tym ważne jest, by być świadomym ograniczeń oraz konsekwencji, jakie niesie ze sobą użycie różnych języków w badaniach naukowych.
Justyna Anna Kościńska
doaj +1 more source
REGIONAL PROPERTIES IN UKRAINIAN-RUSSIAN MIXED SPEECH (SURZHYK) AND THE INFLUENCE OF DIALECTS: PREFIXES AND PREPOSITIONS VID / OT Ukrainian surzhyk is a form of mixed Ukrainian-Russian code influenced not only by standard dialects of Ukrainian and ...
Olesya Palinska, Gerd Hentschel
doaj +1 more source

