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EDUCAÇÃO INTEGRAL: REFLEXÕES HISTÓRICAS SOBRE SEU PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO

Colloquium Humanarum, 2017
Esse estudo, de caráter bibliográfico, pretende discutir quais as concepções de Educação Integral perduraram em determinados contextos históricos da educação no Brasil, mais precisamente nas décadas de 1930, 1980 e nos dias atuais.
Jacqueline Araújo Pereira, Larissa Alves Matias, Nair Correia Salgado de Azevedo   +2 more
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EDUCAÇÃO INTEGRAL E DIREITOS HUMANOS

ANAIS DO SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E DIREITOS HUMANOS
O artigo apresenta as principais funções da educação tomando como ponto de partida os direitos humanos e o desenvolvimento pleno do sujeito. O objetivo geral é identificar possíveis entrelaçamentos entre educação integral e direitos humanos. Dentro dessa
Rafaéla Pavéglio Gomes
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A Smile From the Past: Exploring a Fixed Bone Dental Bridge From Eighteenth/Nineteenth Century Porto (Portugal)

International Journal of Osteoarchaeology, EarlyView.
ABSTRACT This paper presents the first documented case of a fixed bone dental bridge in Portugal. This item was recovered alongside the remains of a young adult individual of indeterminate sex from the 19th century burial site of the 3rd Order of Our Lady of Carmo in Porto, Portugal.
Steffi Vassallo, Alexandra Patrícia Lopes Esteves, Sandra Assis, Zélia Rodrigues, Nicholas Márquez‐Grant, Anne Malcherek, Manuel F. C. Pereira, Manasij Pal Chowdhury, Francisca Alves Cardoso   +8 more
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State Capacity and Path Dependence in Cape Verde's Supreme Audit Institution

Public Administration and Development, EarlyView.
ABSTRACT This study examines state capacity and path dependence in the Supreme Audit Institution (SAI) of Cape Verde, focussing on the performance and governance of the Court of Auditors. Drawing on a mixed‐methods longitudinal design covering the period from 2010 to 2024, the analysis combines international governance indicators, documentary analysis,
Ana Lúcia Romão
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A lousa digital e o uso do maple no cálculo diferencial e integral: potencialidades mediativas [PDF]

, 2013
As potencialidades das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) para com o processo de ensino e a aprendizagem da Matemática é uma linha de investigação que vem se consolidando dentro do campo da Educação Matemática.
Kaiber, Carmen, Vecchia, Rodrigo
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How does leaf age affect performance? A comparative study of essential oils from young and mature Eucalyptus globulus leaves in crop protection

Pest Management Science, EarlyView.
Leaf age influences metabolomic profiling but not bioactivity of Eucalyptus globulus essential oils. Leaf age affects volatile levels of young and adult E. globulus oils, but not their bioactivity. Young leaf essential oil had higher contents of α‐ and β‐pinene. AEEO had higher levels of 1,8‐cineole and trans‐pinocarveol.
Mafalda Pinto, Cristiano Soares, Ana Cristina Figueiredo, Joana Neto, Pedro A S Sousa, Ana A R M Aguiar, Michele Narduzzi, Chiara Antonelli, Anna Maria Vettraino, Tatiana Andreani, Fernando Tavares, Fernanda Fidalgo   +11 more
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Assistência de enfermagem na creche pertinho da mamãe [PDF]

, 2014
Trabalho apresentado no 31º SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, realizado em Florianópolis, SC, no período de 04 a 07 de agosto de 2013 - Universidade Federal de Santa Catarina.O Projeto de Extensão "Assistência de Enfermagem no ...
Borges, Fernanda, Borges, Karen, Gramazio, Larissa, Higarashi, Ieda, Jacomin, Valéria, Merino, Maria de Fátima, Pavan, Paloma, Queiroz, Rosimara   +7 more
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Hearing evaluation of Portuguese school communities: School-based Audiology versus Hearing Screening [PDF]

, 2012
Objectivo: Estudo da incidência da perda auditiva e de problemas otológicos em comunidades escolares do Norte do país de um total de 2550 participantes, entre os 3 e os 17 anos de idade.
Lopes, P., Magalhães, A., Sousa, A., Tomé, D.   +3 more
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Horizons and Challenges: An Overview of Strategies for Circular Economy Education in Schools

Sustainable Development, EarlyView.
ABSTRACT Education is fundamental to preparing future professionals for the transition to a circular economy (CE), and it requires the development of competences from the earliest stages of schooling. Nevertheless, teachers continue to face challenges in integrating the circular economy into classroom practice. This article presents a literature review
Maiara Lais Marcon, Simone Sehnem
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Learning through patterns: a powerful approach to algebraic thinking [PDF]

, 2008
We are engaged in a project named Mathematics and patterns in elementary schools: perspectives and classroom experiences of students and teachers. Our aim is to analyze the impact of an intervention centered on the study of patterns in the learning of ...
Cabrita, Isabel, Vale, Isabel
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