As políticas de educação integral em Ariquemes-Rondônia: uma análise do projeto burareiro de educação integral e do programa mais educação [PDF]
Dissertação de Mestrado Acadêmico em Educação apresentada à Banca Examinadora do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Acadêmico em Educação da Universidade Federal de Rondônia, como requisito final para obtenção do título de Mestre em ...
Gomes, Antônio Carlos Maciel +1 more
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ABSTRACT This study investigates the way sustainable innovation, conceptualized as a second‐order construct integrating sustainable orientation and innovation culture, impacts triple bottom line (TBL) performance. It also examines the mediating roles of product, process, organizational, and marketing innovations.
Nuno Fernandes Crespo +1 more
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Educação integral e educação de tempo integral: aproximações e distanciamentos na operacionalização do Programa Mais Educação nas escolas polos municipais rurais de Monte Negro – RO [PDF]
Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pós-Graduação, Mestrado Acadêmico em Educação, do Núcleo de Ciências Humanas, para conclusão de curso e obtenção do título de Mestre em Educação pela Fundação Universidade Federal de Rondônia (UNIR ...
Silva, Isac Rocha da +1 more
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Do CSR Committees Pay Off? Direct and Indirect Links to Financial and ESG Performance
ABSTRACT Corporate boards increasingly delegate sustainability oversight to dedicated CSR committees, yet evidence on whether these committees improve corporate performance remains mixed. This study argues that part of this inconsistency arises because prior research often emphasizes overall associations between CSR committees and performance without ...
Ana Isabel Lopes
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Programa Ensino Integral: a proposta do estado de São Paulo
O artigo discute a proposta do Programa Ensino Integral - PEI, implantada na rede estadual do estado de São Paulo desde 2012 como estratégia para garantia do direito social à educação de qualidade na escola pública.
Adriana Locatelli França +1 more
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Combined self‐report and hair analysis in festival attendees (n = 249) revealed substantial discrepancies in drug use reporting, particularly for stimulants and dissociatives. This integrated approach enhances detection of poly‐drug use and provides a more reliable basis for monitoring and harm‐reduction strategies.
A. Y. Simão +4 more
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Contribuições da psicologia histórico-cultural para a coordenação pedagógica da educação integral politécnica [PDF]
Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pós-Graduação Mestrado Acadêmico em Educação da Universidade Federal de Rondônia, como requisito para obtenção do título de Mestre em Educação.
Maciel, Antônio Carlos +1 more
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Biomass‐derived hydrochars as eco‐friendly adsorbents for wastewater treatment applications
Abstract Emerging organic pollutants (EOPs), such as diethyl phthalate (DEP), bisphenol A (BPA), and methylene blue (MB), are only partially removed in conventional wastewater treatment plants. This study assesses hydrochars produced by hydrothermal carbonization (HTC) of spruce bark (SB), vine shoots (VSs), and wheat straw (WSs) for removing three ...
Emanuel Gheorghita Armanu +6 more
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ABSTRACT This study addresses the influence of fibre architecture on the mechanical properties of vacuum‐infused glass fibre reinforced polymer (GFRP) composites at elevated temperatures (ET). Laminates with three different fibre configurations—unidirectional (UD), bidirectional 0°/90° cross‐ply (BD), and ±45° off‐axis angle‐ply (OA) – were tested in ...
Eloísa Castilho +4 more
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EDUCAÇÃO INTEGRAL NO BRASIL SOB A ÓTICA DA POLÍTICA EDUCACIONAL
Este artigo se propõe delinear como a educação de tempo integral no Brasil encontra-se estruturada, sob a ótica das políticas públicas sobre a educação integral brasileira.
Josias Ferreira da Silva
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