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A CONCEPÇÃO CÍVICO-MILITAR DE EDUCAÇÃO INTEGRAL E(M) TEMPO INTEGRAL
Educação & Sociedade, 2023 RESUMO O artigo sustenta que está em curso na política educacional brasileira uma concepção cívico-militar de educação integral e(m) tempo integral proveniente do governo de Jair Messias Bolsonaro (2019–2022) que estabeleceu diretrizes para o ...
Bruno Adriano Rodrigues Silva
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Revista do Instituto de Políticas Públicas de MaríliaA contação de histórias pode incentivar a imaginação e a criatividade dos educandos desde a Educação Infantil, possibilitando o desenvolvimento de uma Educação Integral.
Flavia Stefanny Pereira dos Santos +1 more
doaj +1 more source
Sentidos de Educação Integral de Docentes e Familiares
Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade, 2023 O artigo discute, a partir do princípio da dialógica, sentidos da educação integral em duas escolas públicas localizadas na região metropolitana de Porto Alegre que trabalham com jornada escolar em tempo ampliado.
D. Zucchetti +1 more
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EDUCAÇÃO INTEGRAL E AS (IM)POSSIBILIDADES PARA AS JUVENTUDES
Revista Espaço do CurrículoO texto resulta de sistematização da conferência apresentada na mesa temática: Educação Integral e as (im)possibilidades para as juventudes, durante o XI Colóquio Internacional de Políticas Curriculares - VII Seminário Nacional do Grupo de Pesquisa ...
J. Thiesen
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Linguagens Educação e Sociedade, 2023 O estudo em tela objetiva analisar o sentido da Educação Integral expresso a partir dos tempos necessários às práticas dos docentes do PROEITI (Programa de Educação Integral em Tempo Integral) de duas escolas públicas do DF (Distrito Federal).
Simone da Conceição Rodrigues da Silva +1 more
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A FORMAÇÃO HUMANA INTEGRAL NA TRAJETÓRIA DAS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO INTEGRAL NO BRASIL
Revista ExitusEsta pesquisa tem como objetivo analisar a ideia de currículo de educação integral e/ou formação humana integral no percurso histórico das políticas, programas e experiências de educação integral no Brasil, identificando a partir de autores que se ...
Maria Rizocleide Soares Frutuoso +1 more
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TRÍADE “CABEÇA, CORAÇÃO E MÃOS” E A PROPOSTA DE UMA EDUCAÇÃO INTEGRAL EM PESTALOZZI
Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação, 2023 Falar em educação implica em entender o processo de formação do ser humano compreendendo-o como um ser multidimensional e em sua integralidade: corporal/física, intelectual/cognitiva, afetiva/emocional, social/cultural.
Alexsandro Melo Medeiros
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Agribusiness, EarlyView.ABSTRACT Innovation is essential for competitiveness in agribusiness facing dynamic environments. This study examines how market orientation, marketing, relational, and social capabilities influence innovation performance. Using data from 751 Spanish firms and a multi‐method approach that integrates Structural Equation Modeling (PLS‐SEM), Necessary ...
Beatriz Corchuelo Martínez‐Azúa +1 more
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Educação integral: experiências que transformam [PDF]
, 2013 Esta publicação aborda as ações de formação presenciais e a distância realizadas, em 2012, durante a 9ª edição do Prêmio Itaú-Unicef. O objetivo é favorecer a articulação de uma ampla rede de troca de conhecimentos e experiências entre as organizações ...
Ana Lucia Braga +7 more
core
Desafios da Educação Integral na Amazônia Paraense: o papel da formação de gestores
Educação & FormaçãoO presente artigo explora a educação em tempo integral, com foco nos aspectos imateriais e na atuação dos gestores na Região Metropolitana de Santarém (RMS/PA).
Eriane Oliveira Sousa +2 more
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