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Early childhood educationin full time education and wellness of the child as a principle of justice [PDF]

, 2015
A educação infantil em tempo integral tem diversas justificações, correspondentes a distintas visões do mundo, conceções de criança, ideários pedagógicos e orientações políticas.
Sarmento, Manuel Jacinto
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A educação integral sob a perspectiva dos professores de sociologia

Revista Amazônida Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Amazonas
O presente trabalho constitui-se como um recorte da pesquisa de dissertação do Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional. As mudanças globais na contemporaneidade demandam das escolas de ensino médio a necessidade de estruturar possibilidades ...
Lorena Cristina de Queiroz Forte
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How Does Vulnerability Framing by Microfinance Institutions Leverage Funding Success in Crowdfunding?

International Journal of Finance &Economics, EarlyView.
ABSTRACT This study draws on framing theory to investigate how microfinance institutions (MFIs) strategically construct a vulnerability‐oriented organisational identity and how this framing influences their funding decisions during the pre‐campaign phase of prosocial crowdfunding.
Ana Paula Matias Gama, Ricardo Emanuel‐Correia, Fábio Duarte, Mário Augusto   +3 more
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Análise da produção científica da região norte e nordeste acerca da educação integral e em tempo integral no Ensino Médio (2020-2022)

Educação & Formação
O presente estudo de revisão sistemática objetiva compreender o que as revistas científicas do Norte e Nordeste do Brasil estão veiculando sobre a Educação Integral no Ensino Médio em Tempo Integral de 2020 a 2022. Para o procedimento de coleta de dados,
Kaila Pricila da Silva Moura, M. Colares, L. Barbosa   +2 more
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Desafios da educação integral no tempo presente

Revista de Educação Popular, 2018
O artigo versa sobre a educação de tempo integral, com o objetivo de analisar a temática no bojo das políticas públicas emanadas do governo Michel Temer.
Maria Célia Borges, Betânia de Oliveira Laterza Ribeiro, Leonice Matilde Richter   +2 more
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História do ensino de cálculo diferencial e integral: a existência de uma cultura [PDF]

, 2012
DISSERTAÇÃO_MARCOS RIBEIRO RAADO presente trabalho tem como objetivo o estudo histórico sobre o ensino da disciplina Cálculo Diferencial e Integral na Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) durante as décadas de 1970 e
Raad, Marcos Ribeiro
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Enhancing the Sensitivity of SMS Fiber Sensors by the Use of High Refractive Index Coatings [PDF]

, 2018
This paper presents a study on the behavior of single-mode/multimode/single-mode sensors with diamond-like carbon coating of high refractive index.
Bellini, R., Borges, C. V. S., Burns, G., Grattan, K. T. V., Jr., S. S. G., Martinez, M. A. G., Rente, B., Vette, T.   +7 more
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Indicators from training healthcare providers on WHO‐recommended best practices in prenatal care in Brazil: A before‐and‐after study

International Journal of Gynecology &Obstetrics, EarlyView.
Abstract Objective To analyze prenatal indicators of management, process, and obstetrical outcomes, before and after training healthcare providers on the WHO recommendations for best evidence‐based practices. Methods A quasi‐experimental before‐and‐after operational study was conducted from January to July 2022.
Sabrina O. Savazoni, Samira M. Haddad, Adriana S. Moraes, Samar A. Rahim, Mona K. Rahim, Maria T. Toro, Vitoria S. Gomes, Pedro R. Gandra, Jose G. Cecatti   +8 more
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Educação integral, ensino integral e tempo no pensamento de Rui Barbosa

Revista Histedbr On-line, 2012
A partir da Reforma Leôncio de Carvalho, Rui Barbosa, relator da Comissão de Instrução Pública, elaborou seus “Pareceres sobre a Reforma do Ensino Primário, Secundário e Superior”.
Nailda Marinho da Costa Bonato, Lígia Martha Coimbra da Costa Coelho, Janaína Specht da Silva Menezes   +2 more
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Abordagem históriográfica da educação de tempo integral no Brasil

Revista Histedbr On-line, 2020
Este artigo produzido com enfoque na discussão historiográfica objetiva refletir sobre o processo de constituição histórica da escola de tempo integral no Brasil, por isso partiu da problemática: as políticas públicas para a educação têm possibilitado a ...
Elaniese do Socorro Lima da Silva, Maria de Fatima Matos de Souza, Renato Pinheiro da Costa   +2 more
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